2018—2019年第二學期東城區(qū)九年級練習生物參考

2019-04-17 12:33:02 　來源：網(wǎng)絡整理

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2018—2019年第二學期東城區(qū)九年級訓練生物參考

一、單項選擇題（每小題1分，共15分）

1．（1分）下列關(guān)于觀察與實驗的敘述，正確的是（　�。�

A．觀察花的結(jié)構(gòu)、草履蟲的運動、蚯蚓的形態(tài)，都要用到放大鏡、顯微鏡等工具

B．探究螞蟻的通訊時，捕獲到螞蟻要先飼養(yǎng)一段時間，實驗前讓其處于饑餓狀態(tài)

C．顯微鏡的目鏡、物鏡、通光孔在一條直線上，調(diào)好反光鏡就可以看到明亮的視野

D．制作人的口腔上皮細胞時，載玻片上滴加的液體和染色的液體分別是清水、碘液

2．（1分）如圖表示來自同一人體的四種細胞，下列敘述正確的是（　　）

A．因為來自同一人體，所以各細胞中的DNA含量相同

B．因為各細胞中攜帶的基因不同，所以形態(tài)、功能不同

C．雖然各細胞大小不同，但其含量較多的成分都是蛋白質(zhì)

D．雖然各細胞的生理功能不同，但都能通過呼吸消耗有機物

3．（1分）下面關(guān)于玉米的敘述，正確的是（　�。�

A．將一粒浸軟的玉米種子剖開，在剖面上滴加碘液，變藍的部分是胚

B．玉米種子萌發(fā)時，胚芽首先突破種皮發(fā)育成芽，芽再發(fā)育成莖和葉

C．玉米成長過程中，主要靠根尖的成熟區(qū)從土壤中吸收水分和無機鹽

D．玉米是雌雄同株，完成傳粉、受精后，子房中的胚珠發(fā)育成玉米粒

4．（1分）如圖是部分植物種類群的分類圖解，下列分析錯誤的是（　�。�

A．①指的是裸子植物，其種子外無果皮包被

B．②指的是藻類植物，它們大多生活在水中

C．③指的植物沒有根，葉大多只有一層細胞

D．④指的植物有真正的根，但長得都很矮小

5．（1分）據(jù)報道：一個男嬰由于出生后一直服用一種幾乎不含蛋白質(zhì)的劣質(zhì)奶粉，出現(xiàn)了頭大、嘴小、臉腫等癥狀．下列結(jié)合此案例對人體營養(yǎng)與食品安全的分析，錯誤的是（　�。�

A．一直服用不含蛋白質(zhì)的奶粉，會影響人體生長發(fā)育及受損細胞的修復和更新

B．蛋白質(zhì)是人體較主要的能源物質(zhì)，在細胞內(nèi)分解后，能為生命活動提供能量

C．嬰兒沖服奶粉后，其中的水、維生素和無機鹽不經(jīng)過消化就能直接吸收利用

D．購買帶包裝的食品，不僅要關(guān)注生產(chǎn)日期、保質(zhì)期，還要注意是否有QS圖標

6．（1分）某同學為探究植物生理活動設計了如圖所示的實驗裝置（其它條件相同）．下列分析錯誤的是（　　）

A．為排除原有淀粉對實驗的干擾，應首先將裝置放在黑暗處一晝夜

B．乙瓶與丙瓶可構(gòu)成實驗對照組，實驗變量是二氧化碳

C．甲、乙、丙瓶中的葉片經(jīng)脫色、染色后，理論上只有乙瓶中的葉片變藍色

D．若丁葉片經(jīng)脫色、染色后B部分變藍，A部分不變藍，則證明水是光合作用的原料

7．（1分）下面是人體四種生理過程的流程表達式，其中錯誤的是（　　）

A．人在平靜時吸氣：胸廓擴大→肺擴張→外界氣壓＞肺內(nèi)氣壓→氣體入肺

B．人體的肺循環(huán)路線：右心室→肺靜脈→肺部毛細血管→肺動脈→左心房

C．尿素排出體外經(jīng)歷的結(jié)構(gòu)有：腎小球→腎小囊→腎小管→輸尿管→膀胱

D．受精卵在人體內(nèi)生長發(fā)育經(jīng)歷的過程：受精卵→胚泡→胚胎→胎兒

8．（1分）某患者因病每天定時注射胰島素，然而有一次注射胰島素后卻出現(xiàn)了休克．經(jīng)檢測，發(fā)現(xiàn)其血液中某種物質(zhì)的含量過低，醫(yī)生及時為他輸液補充．上述“某種物質(zhì)”應該是（　　）

A．甲狀腺激素 B．氨基酸 C．葡萄糖 D．維生素

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