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2019北京東城區(qū)初二下學(xué)期期末地理試題及答案
暫未公布
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期末復(fù)習(xí)方法及技巧
一、識記的知識: 概括
系統(tǒng)整理,提高孩子識記的效率,這些在平時上課時筆記都有所體現(xiàn),只需要孩子整理,識記就可以,督促孩子的方法:課代表是每個班的領(lǐng)導(dǎo),分派幾個小組的組長,具體到每個同學(xué),檢查筆記是否完整,識記的知識是否掌握,及時反饋,及時糾正督促。
二、理解的知識: 變換練題目的方式,多次訓(xùn)練。
每天留功課,針對需要訓(xùn)練的知識點做填圖訓(xùn)練,功課評價,100分為完成,低于100分分別劃分檔次,完成功課的情況及時反饋給孩子,把功課完成的得分作為平時成績和評優(yōu)評好的依據(jù)。
三、制定目標(biāo): 每個同學(xué)制定自己的診斷目標(biāo),趕超對象。
四、明確診斷意義: 鞏固所學(xué)知識,為后面的會考做好充分準(zhǔn)備。
五、診斷答題技巧培養(yǎng):
1.態(tài)度先進(jìn),認(rèn)真的態(tài)度是取得優(yōu)異成績的保證,答題認(rèn)真讀題,遇到不會的題目、讀不懂的題目不氣餒,不放棄,跳過較后檢查時再做。
2.答題技巧:認(rèn)真閱讀每一道題的題干,很多隱含的信息會幫助你解決問題。必須認(rèn)真閱讀,否則會因為粗心導(dǎo)致錯題,不是不會,是不夠認(rèn)真。認(rèn)真答題是一種能力。從某種意義上說,粗心就等于不會。
3.答卷要求:字寫清楚端正,否則會影響自己的成績。字跡潦草,成績會大打折扣。
4.檢查:每一次診斷、每一科診斷都要養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣,檢查能充分發(fā)揮出你的所學(xué),避免因為粗心而出現(xiàn)所謂的“發(fā)揮失常”。我們很有感觸,每一次考完試總有10分甚至更多不是不會而是粗心看錯題或者沒有看到題。
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