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2019年北京初二數(shù)學(xué)期末準備計劃。同學(xué)們在期末診斷之前,一定要制定好一個好的準備計劃,較好是每個學(xué)科都制定一個小計劃,把每個學(xué)科自己的問題都找出來,如何改正,都要寫的清清楚楚,下面為大家?guī)?/span>2019年北京初二數(shù)學(xué)期末準備計劃,希望對同學(xué)們提供幫助。
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2019年北京初二數(shù)學(xué)期末準備計劃
一、復(fù)習(xí)目標:
(一)整理本學(xué)期學(xué)過的知識與方法。
1、知識要點復(fù)習(xí)。力求融會貫通,形成體系。進行適當(dāng)?shù)挠?xùn)練。課堂上對易錯題進行逐一詳細講解。多強調(diào)有針對性的解題方法。根據(jù)平時功課和診斷情況,找出存在的問題,查漏補缺。
2、診斷熱點歸納。要以與課本同步的訓(xùn)練題型為主。讓孩子積極動手操作,得出結(jié)論。對新題型,復(fù)習(xí)時,要詳細講解方法和步驟。課堂上,做到精講精練,引導(dǎo)孩子自己總結(jié),自己歸納。
3、幾何部分。重點是平行四邊形和等腰梯形的性質(zhì)及其判定定理。記住性質(zhì)是關(guān)鍵,學(xué)會判定是重點。學(xué)會判定方法的選擇,熟悉不同圖形之間的區(qū)別和聯(lián)系。掌握添加常用輔助線的方法。對常規(guī)題型要多練多總結(jié)。
(二)在孩子自己經(jīng)歷解決問題的活動中,選擇一個具有挑戰(zhàn)性的問題,寫下解決它的過程,包括遇到的困難、克服困難的方法及獲得的體會。
(三)進一步培養(yǎng)孩子的應(yīng)用意識,建立數(shù)形結(jié)合的思想、化歸思想、統(tǒng)計思想、歸納推理能力和演繹推理能力。
(四)通過本期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),讓孩子總結(jié)自己有哪些收獲?有哪些需要改進的地方。
二、具體措施:
1、鞏固訓(xùn)練。本學(xué)期類和證明類的題型較多。在復(fù)習(xí)中要加強這方面的訓(xùn)練。特別是分式方程,應(yīng)重點理解解分式方程的指導(dǎo)思想,明白驗根是必須的步驟。幾何證明題要通過一定的訓(xùn)練,達到證明簡練又嚴謹?shù)男Ч?/p>
2、嚴格要求。根據(jù)不同孩子學(xué)習(xí)情況,既要嚴格要求,又要區(qū)別對待。對基礎(chǔ)較差的孩子,盡量以課本為主,過好課本關(guān)。多鼓勵多表揚,調(diào)動其學(xué)習(xí)積極性,功課加強個別輔導(dǎo);對基礎(chǔ)較好的孩子,適當(dāng)提高難度,加大訓(xùn)練量。
3、加強證明題的訓(xùn)練。指導(dǎo)孩子認真審題,對照圖形弄清已知條件和結(jié)論,采用執(zhí)果索因的方法,探尋證題思路。引導(dǎo)孩子如何弄清題意,怎樣分析,怎樣寫證明過程。
三、課時安排:
第十七章 勾股定理 2課時
第十八章 平行四邊形 3課時
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