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北京初三中考總復(fù)習(xí)!學(xué)習(xí)了漫長的九年時(shí)間,同學(xué)們迎來的就是這一次的中考,中考可以算是同學(xué)們?nèi)松忻鎸?duì)的先進(jìn)次重要關(guān)卡,用自己的能力來選擇一所優(yōu)秀的高中,讓你身邊的人看看,你是較棒的。接下來小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初三中考總復(fù)習(xí)。
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北京初三中考總復(fù)習(xí)
一、合理安排時(shí)間,不盲目。
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”每周較好能夠簡(jiǎn)單擬定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,較好能細(xì)致些,具體到每周一到五的晚上,功課完成之后還需要做哪些事情,周末的早、午、晚每個(gè)時(shí)間段做什么、學(xué)什么、復(fù)習(xí)什么。
二、重視所有學(xué)科,不偏科。
我們大家都是普通的孩子,除非自己對(duì)某個(gè)學(xué)科非常偏好,否則還是千萬不要放棄任何一科。當(dāng)然,做到“科科全優(yōu)”是一件非常困難的事情,做到這一點(diǎn)非常不容易,那么對(duì)于自己比較喜歡、學(xué)起來比較順手的學(xué)科,一定要將基礎(chǔ)知識(shí)吃透,保證不丟分;對(duì)于自己感覺頭痛的學(xué)科,要做好計(jì)劃,重點(diǎn)投入,爭(zhēng)取能在自己可控的范圍內(nèi)有比較大的。
也就是,千萬不要輕易的放棄任何一門功課,因?yàn)榉艞壍倪@門功課就是自己的“短木板”。
三、聽老師的話,做個(gè)“乖孩子”。
老師講課的時(shí)候,一定要專心聽講,緊跟老師的思路,認(rèn)真做好筆記。老師在課堂上講解很多內(nèi)容是他們多年教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)所得,在課本上根本找不到,但恰恰是這些內(nèi)容,對(duì)培養(yǎng)我們的分析、判斷和推理能力具有很大的幫助。
四、同樣的錯(cuò)誤不能再犯。
設(shè)一個(gè)錯(cuò)題本,小到功課,中到隨堂考、大到月考、期中、期末,將自己所做錯(cuò)的所有題目全部及時(shí)的收集整理,對(duì)每道自己做錯(cuò)的題目進(jìn)行詳細(xì)分析,找出造成錯(cuò)誤的癥結(jié)所在,明白自己的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)查漏補(bǔ)缺。
平常沒有事情的時(shí)候,可以經(jīng)常翻翻自己的錯(cuò)題本,回憶一下當(dāng)時(shí)更改的過程,從而可以鞏固薄弱的知識(shí)點(diǎn)。
尤其在診斷之前,沒有必要大量的做題,只要翻翻錯(cuò)題本,保證所有的錯(cuò)題涉及到的知識(shí)都已掌握,“成功”就在近在咫尺了。
五、放松不是不可以的。
千萬不要從睜開眼睛,一直學(xué)到晚上閉上眼睛,大人還有個(gè)“審美疲勞”呢,不要說我們還是孩子,這樣做的結(jié)果會(huì)適得其反,可能會(huì)造成厭惡學(xué)習(xí),所以,我們一定要注意勞逸結(jié)合,保證睡眠時(shí)間,按時(shí)作息,充分休息好,以保持充沛的精力,旺盛的斗志。以這種狀態(tài)去學(xué)習(xí),收效會(huì)更大。
但是,“放松”也是一門學(xué)問,要按自己的興趣放松。例如,在可以在家里到處放一些書,可以在學(xué)習(xí)之余隨手拿起翻翻看,可以不用非常認(rèn)真的只讀一本書,瀏覽即可,起到放松的作用,同時(shí)又增加了很多課外知識(shí)。
六、良好的心態(tài)面對(duì)診斷
診斷是一件非常平常的事情,不過就是檢測(cè)一下自己對(duì)知識(shí)到底掌握了多少,所以應(yīng)當(dāng)以平常心對(duì)待。
對(duì)于明年將要參加中考的弟弟妹妹們,信心非常重要,要相信一切皆有可能,做好較后的沖刺,不到較后關(guān)頭絕不放棄。
一、穩(wěn)抓基礎(chǔ)
萬變不離其宗,診斷的重點(diǎn)還是在基礎(chǔ)知識(shí)上。分析一下初中的所有試題,基本上都是基礎(chǔ)知識(shí),難題占的比例非常小,所以我們無須在基本知識(shí)還沒學(xué)好的情況下,盲目地做題。沒有必要搞“題海戰(zhàn)術(shù)”,但是也不能不做,要善于在做題的過程中要總結(jié)和歸納,才能取得事半功倍的效果。孔子曰:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
二、緊跟老師
距離中考的時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了,所以時(shí)間也已經(jīng)不允許我們慢慢檢討自己。老師們已經(jīng)幫我們將同學(xué)們?nèi)粘W(xué)習(xí)中存在的問題進(jìn)行了歸納總結(jié),另外,他們也會(huì)根據(jù)他們多年的經(jīng)驗(yàn),在每天的授課中仔細(xì)的講解給我們。所以,我們必須牢牢掌握較后的時(shí)機(jī),跟著老師,掃清自己之前的低級(jí)問題。只要按照老師安排的復(fù)習(xí)步驟走,肯定就能做到“穩(wěn)中有升”;
三、查缺補(bǔ)漏
由于時(shí)間比較緊,有些知識(shí)點(diǎn)可能在課堂上沒有涉及到,我們可以自己認(rèn)真翻閱一下我們?nèi)陙淼腻e(cuò)題本、好題本、課堂筆記,找出自己的薄弱環(huán)節(jié),通過鞏固記憶補(bǔ)上這一部分內(nèi)容。
四、調(diào)整心態(tài)
有時(shí)候診斷發(fā)揮失常,成績(jī)不是很理想,不能影響自己的學(xué)習(xí)和生活。好馬還有失前蹄的時(shí)候呢,我們完全不要太在意一次診斷,因?yàn)槲覀兊膶?shí)力還在,不要因?yàn)橐淮问д`就全盤否定自己。另外,診斷中發(fā)現(xiàn)的問題,正好給我們提高改進(jìn)自己提供了一個(gè)比較明確的方向,改進(jìn)自己的不足,總比真正中考中才遇到來的好。
五、保持充足的自信心
要多與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì),正確對(duì)待自己的短板,發(fā)揮自己的長處。均衡對(duì)待所有功課,不要拋棄任何一科。比較優(yōu)秀的科目一定要保持足夠的重視,稍微弱的一些的要努力正確提高,確實(shí)沒有掌握的,不要投太多的精力,免得顧此失彼。樹立良好的自信心,相信自己的能力,就一定能成功!
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