北京小學(xué)語(yǔ)文的答題方法和解題步驟

2019-08-08 12:48:23 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

北京小學(xué)語(yǔ)文的答題方法和解題步驟！語(yǔ)文是國(guó)語(yǔ)的前言、是打開(kāi)少年思想的一把金鑰匙，語(yǔ)文課呢便是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)，一切素質(zhì)教育都源于語(yǔ)文學(xué)習(xí)。因此，孩子的語(yǔ)文水平如何，常常是素質(zhì)水平的體現(xiàn)。那么如何語(yǔ)文水平呢？小編為大家?guī)?lái)北京小學(xué)語(yǔ)文的答題方法和解題步驟，希望對(duì)同學(xué)們提供幫助。

一、解題步驟（北京小學(xué)語(yǔ)文的解題步驟）

　　1、通讀文章，了解主要內(nèi)容，揣摩中心思想。

　　2、認(rèn)真通讀所有題目，理解題意，明確題目的要求。

　　3、逐條解答，要帶著問(wèn)題，仔細(xì)地閱讀有關(guān)內(nèi)容，認(rèn)真地思考、組織答案。

　　4、檢查，看回答是否切題，內(nèi)容是否完整，語(yǔ)句是否通順，標(biāo)點(diǎn)是否正確。

　　二、某句話在文中的作用（北京小學(xué)語(yǔ)文的答題方法）

　　(一)文首：開(kāi)篇點(diǎn)題;渲染氣氛(散文)，埋下伏筆(記敘類文章)，設(shè)置懸念(小說(shuō))，為下文作輔墊;總領(lǐng)下文;

　　(二)文中：承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文;

　　(三)文末：點(diǎn)明中心(散文);深化主題(記敘類文章文章);照應(yīng)開(kāi)頭(議論文、記敘類文章文、小說(shuō))

　　三、修辭手法的作用（北京小學(xué)語(yǔ)文的答題方法）

　　它本身的作用，結(jié)合句子語(yǔ)境。

　　(一)比喻、擬人：生動(dòng)形象;

　　答題格式：生動(dòng)形象地寫(xiě)出了+對(duì)象+特性。

　　(二)排比：有氣勢(shì)、加強(qiáng)語(yǔ)氣、一氣呵成等;

　　答題格式：強(qiáng)調(diào)了+對(duì)象+特性

　　(三)設(shè)問(wèn)：引起讀者注意和思考;

　　答題格式：引起讀者對(duì)+對(duì)象+特性的注意和思考

　　(四)反問(wèn)：強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)語(yǔ)氣等;

　　(五)對(duì)比：強(qiáng)調(diào)了……突出了……

　　(六)反復(fù)：強(qiáng)調(diào)了……加強(qiáng)語(yǔ)氣

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