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北京小學(xué)如何提高語(yǔ)文閱讀理解能力!語(yǔ)文是學(xué)好其他學(xué)科的基礎(chǔ)。 要想學(xué)好各門功課,那就必須學(xué)好語(yǔ)文。 而要學(xué)好語(yǔ)文,就一定要抓住閱讀的“根”。下面小編為大家?guī)?lái)北京小學(xué)如何提高語(yǔ)文閱讀理解能力,希望對(duì)同學(xué)們提供幫助。
北京小學(xué)如何提高語(yǔ)文閱讀理解能力?英國(guó)生物學(xué)家達(dá)爾文說(shuō)過(guò):“較有價(jià)值的東西是關(guān)于方法的知識(shí)“孩子掌握了方法,好比得到一把打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的“金鑰匙,可以終身受用。因此,家長(zhǎng)要重視在閱讀中教給孩子讀書(shū)方法。孩子拿到一篇文章,往往覺(jué)得無(wú)從下手,略地看一遍就認(rèn)為讀完了,這樣讀書(shū)是沒(méi)有效果的,不能盡快地提高閱讀能力。
那么,怎樣指導(dǎo)孩子閱讀一篇課文呢?
先進(jìn)步,讓孩子認(rèn)讀課文,通讀兩三遍,從整體上了解文章的大意。對(duì)不認(rèn)識(shí)的字、不懂的詞,家長(zhǎng)要督促孩子通過(guò)查字典來(lái)解決。
第二步,要讓孩子細(xì)讀課文。通過(guò)孩子自己動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手,了解課文內(nèi)容,能給課文試著分段、概括段意。
第三步,讓孩子精讀課文。能在了解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,自己確定重點(diǎn)段,重點(diǎn)理解,從中提煉,出文章的中心思想。
第四步,讓孩子能回答書(shū)后的問(wèn)題,寫(xiě)出預(yù)習(xí)筆記,并對(duì)文章有
自己的評(píng)價(jià)。閱讀課文后,能提出自己不懂的問(wèn)題,請(qǐng)教老師和其他人。
北京小學(xué)如何提高語(yǔ)文閱讀理解能力?通過(guò)上面的過(guò)程,就會(huì)使孩子懂得,讀一篇文章,不但要讀通語(yǔ)句,而且還要明白文章寫(xiě)的是什么,怎樣寫(xiě)的,為什么這樣寫(xiě),從中培養(yǎng)孩子的分析和概括能力。
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