北京初中語(yǔ)文閱讀技巧

2019-08-17 21:27:44 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

北京初中語(yǔ)文閱讀技巧！同學(xué)們熱愛(ài)語(yǔ)文這個(gè)科目，同學(xué)們從小就開(kāi)始接觸語(yǔ)文，同學(xué)們認(rèn)為語(yǔ)文做難做的題型是什么呢，是不是有很多同學(xué)們會(huì)說(shuō)是閱讀理解呢，確實(shí)閱讀理解是同學(xué)們?cè)谠\斷中丟分較嚴(yán)重的題型之一，因此同學(xué)們平時(shí)一定要多總結(jié)閱讀的技巧，下面就是小編為大家?guī)?lái)的北京初中語(yǔ)文閱讀技巧！希望可以幫助到大家。

北京初中語(yǔ)文閱讀技巧

1、文中某句話(huà)有什么含義？或告訴我們什么深刻的道理？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理解。

這種問(wèn)題的回答不是簡(jiǎn)單地從文中尋找現(xiàn)成的句子就可以解決的，這需要我們的同學(xué)平時(shí)多讀多看多積累，多看并記住一些富有哲理性的名言警句，這樣才能真正地理解文章的意思，豐富回答內(nèi)容，用自己的語(yǔ)言把自己對(duì)文章的理解準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)。

2、某句話(huà)在文中的作用：　

文首：開(kāi)篇點(diǎn)題；渲染氣氛（散文），埋下伏筆（記敘類(lèi)文章），設(shè)置懸念（小說(shuō)），為下文作輔墊；總領(lǐng)下文；　　

文中：承上啟下；總領(lǐng)下文；總結(jié)上文；　　

文末：點(diǎn)明中心（散文）；深化主題（記敘類(lèi)文章文章）；照應(yīng)開(kāi)頭（議論文、記敘類(lèi)文章文、小說(shuō)）

3、判斷文章體裁

答：這是一篇xx。

“xx”中的備選答案有：詩(shī)歌、小說(shuō)、散文、戲劇說(shuō)明文、議論文、記敘文三種文體的區(qū)別

4、請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章(文段)的內(nèi)容。

首先要明白文中的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件四個(gè)要素，然后根據(jù)“(何時(shí)、何地)誰(shuí) 干什么結(jié)果怎樣”或者“什么怎么樣”的思路組織語(yǔ)言。準(zhǔn)確、清楚、簡(jiǎn)潔，不要把概括內(nèi)容變成了原文復(fù)述。

概括議論文或說(shuō)明文文段的內(nèi)容，抓段落中心句。一般說(shuō)來(lái)，議論文、說(shuō)明文的段意是通過(guò)中心句來(lái)表現(xiàn)的。中心句的位置往往在一個(gè)文段的開(kāi)頭(起提領(lǐng)作用)，或在結(jié)尾(起總結(jié)作用)有時(shí)也在中間。

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