北京高一閱讀理解專項(xiàng)訓(xùn)練

2019-08-19 00:37:00 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京高一閱讀理解專項(xiàng)訓(xùn)練

　　1、請(qǐng)以“夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)”為內(nèi)容，仿照下面的示例寫兩個(gè)句子。要求每個(gè)句子都采用比擬的修辭方法，兩個(gè)句子之間構(gòu)成對(duì)偶。(6分)

　　太陽(yáng)熱烈、奔放，帶著萬(wàn)丈光芒，給生靈以活力;月亮溫馨、寬容，帶著無(wú)際清輝，給萬(wàn)物以安寧。

　　答：

　　2、把下列語(yǔ)句填入文中橫線處。使上下文語(yǔ)意連貫，只填序號(hào)。

　�、佟　　　� ，　　 ②　　，人口不過(guò)二十萬(wàn)，　　　　 ③　　 ;　　 ④　　， ⑤　　　　，枕著清澈的多瑙河水，　　 ⑥　　 ;這是一個(gè)孕育了音樂(lè)奇才的小城，莫扎特讓城中一木一石無(wú)不浸潤(rùn)音樂(lè)的魅力。

　　a、面積不過(guò)八十公頃 b、這是一個(gè)古老的小城 c、偎倚在白雪皚皚的阿爾卑斯山峰之間

　　d、這是一個(gè)迷人的小城 e、卻有著千年的滄桑歷史 f、美得讓人不忍離去

　　答：

　　3、2008年北京奧運(yùn)會(huì)火炬上的祥云圖案，寓含“淵源共生，和諧共融”之意，請(qǐng)以“祥云與奧運(yùn)”為內(nèi)容，展開想象，運(yùn)用比喻或擬人的修辭手法寫一段話，不超過(guò)50字。(6分)

　　4、下面這則新聞報(bào)道向北京市民披露了兩條重要信息。請(qǐng)概括出這兩條信息。(每條不超過(guò)25字)(4分)　　 [本報(bào)訊]近來(lái)，北京市民對(duì)南水北調(diào)工程的進(jìn)展情況更加關(guān)注。北京市水務(wù)局負(fù)責(zé)人就此發(fā)表談話：南水北調(diào)中線工程引水起點(diǎn)為湖北丹江口水庫(kù)，終點(diǎn)為北京頤和園團(tuán)城湖，總干渠1277公里。其中，北京段起點(diǎn)在房山拒馬河，經(jīng)房山區(qū)，穿永定河，過(guò)豐臺(tái)，沿西四環(huán)北上至頤和園團(tuán)城湖，全段輸水管道線路長(zhǎng)74.8公里。中線工程竣工后長(zhǎng)江水才可進(jìn)京，竣工時(shí)間較后敲定為2010年。為保障在長(zhǎng)江水抵京前北京的用水，南水北調(diào)工程北京段將在今年年底完工，2008年4月具備通水條件;屆時(shí)，該段可作為應(yīng)急調(diào)水通道，從河北省的崗南等4個(gè)水庫(kù)引水，每年大約可向北京供水4億立方米。這對(duì)奧運(yùn)會(huì)籌備工作將起到積極的作用。

　　答：

　　5、在下面橫線處，續(xù)寫兩句話。(4分)

　　蘭因春而存在，而春也因有了蘭的幽美，才多了些溫煦，少了些清寒;

　　荷因夏而存在，而夏也因有了何的淡雅，才多了些涼爽，少了些燥熱;

　　答：

　　6、閱讀下面的宋詞，完成14-16題。(8分)

　　阮郎歸.初夏　　　蘇軾

　　初夏綠槐高柳咽新蟬。薰風(fēng)初入弦。碧紗窗下水沉煙。棋聲驚晝眠。微雨過(guò)，小荷翻。榴花開欲燃。玉盆纖手弄清泉。瓊珠碎卻圓。

　　就作品中畫線句，聯(lián)系下片內(nèi)容，從情景關(guān)系的角度，寫一段鑒賞文字。(4分)

　　_________________________________________________________________________________________

　　7、某電視臺(tái)邀請(qǐng)幾位相關(guān)人士就一些產(chǎn)業(yè)部門的壟斷問(wèn)題進(jìn)行討論。請(qǐng)根據(jù)相關(guān)人士的回答推斷并概括主持人的提問(wèn)語(yǔ)(不超過(guò)15個(gè)字)。(4分)

　　主持人：

　　相關(guān)人士A：光引導(dǎo)消費(fèi)者是不夠的，只有以法律為武器，才能從根本上達(dá)到反壟斷的目的。因此有關(guān)部門必須加快反壟斷法律法規(guī)的制定。

　　相關(guān)人士B：前一段時(shí)間，我在美國(guó)住了一年，對(duì)他們的反壟斷法有了更多了解，反壟斷法對(duì)維護(hù)美國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，起了至關(guān)重要的作用。在歐盟也是如此。我們需要借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)。

　　答：

　　8、某校擬制作安徽名人宣傳櫥窗，同學(xué)們已搜集到下列材料。請(qǐng)你據(jù)此寫一段陶行知簡(jiǎn)介(不超過(guò)70個(gè)字)，再就人物言行、品質(zhì)或貢獻(xiàn)的某一點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)(不超過(guò)30個(gè)字)。(8分)

　�、僭念�，后改知行，又改行知。1891年生于安徽歙縣。1914年畢業(yè)于金陵大學(xué)。后留學(xué)美國(guó)哥倫比亞大學(xué)。1920年任中華教育改進(jìn)社總干事。1946年去世。

　　②提倡并致力平民教育，提出“生活即教育”、“社會(huì)即學(xué)校”、“教學(xué)做合一”等主張，形成“生活教育”思想體系。著有《陶行知全集》、《普及教育》等。

　�、巯群髣�(chuàng)辦曉莊學(xué)校、育才學(xué)校和社會(huì)大學(xué)。九一八事變后，組織國(guó)難教育社，創(chuàng)辦“山海工學(xué)團(tuán)”。主張采用“小先生制”，實(shí)行“即知即傳”。1934年創(chuàng)辦《生活教育》半月刊。

　�、芩慕逃杂�“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”、“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”等。毛澤東說(shuō)他是“偉大的人民教育家”。

　　人物簡(jiǎn)介：

　　人物評(píng)價(jià)：

　　試題詳情9、給下面這則新聞擬寫一個(gè)標(biāo)題(不超過(guò)12字)。(3分)　　　衛(wèi)生部4月30日發(fā)出公告，決定撤銷全國(guó)牙病防治指導(dǎo)組，同時(shí)將在疾病預(yù)防控制局成立口腔衛(wèi)生處，負(fù)責(zé)全國(guó)牙病防治管理工作。　　　據(jù)介紹，全國(guó)牙防組是1988年經(jīng)衛(wèi)生部批準(zhǔn)成立的牙病防治組織。牙防組自成立以來(lái)，在改善大眾口腔健康狀況、提高群眾自我口腔保健水平、監(jiān)測(cè)口腔疾病發(fā)展等方面都發(fā)揮了積極作用�！」嬷赋�，隨著近年來(lái)政府公共服務(wù)職能的不斷鞏固和行業(yè)民間組織的快速發(fā)展，牙防組已難以適應(yīng)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的要求，衛(wèi)生部決定予以撤銷。牙防組撤銷后，原承擔(dān)的工作由衛(wèi)生部統(tǒng)一安排，群眾性牙病預(yù)防保健技術(shù)工作和有關(guān)事務(wù)性管理工作，將以委托形式交專業(yè)社團(tuán)或機(jī)構(gòu)承擔(dān)。答：

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