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北京高中語文閱讀理解培訓
樸實自然的語言賞析詞庫:
(1)、樸實無華
(2)、寫得晶瑩澄澈,明潤無疵,如詩如畫
(3)、言簡意賅,清真雅潔,樸素自然
(4)、語言簡潔,氣勢縱橫
(5)、文字洗練,意境深邃
(6)、語言樸實活潑,節(jié)奏明快,上口順耳
(7)、文辭暢達,沉靜雅潔
(8)、平易省凈的語言,運筆飄逸流動,設(shè)色素淡而雋永……
生動優(yōu)美的語言賞析詞庫:
(1)、文筆凝練,刻畫傳神
(2)、細致傳神的描繪,使行文搖曳多姿,富于變化,主題鮮明突出
(3)、含蓄雋永,耐人咀嚼,發(fā)人深思,給人留下不盡的余味
(4)、 筆意超逸,九曲回腸,有繪畫的色彩美,也有詩的韻味美
(5)、 洶涌豪邁的氣墊,清麗雋永的風格,穩(wěn)健深沉的筆觸
(6)、血肉豐富,意蘊深刻語言深沉纏綿,感人肺腑
(7)、大筆潑墨,盡情揮灑
(8)、說理深刻,內(nèi)容厚重
(9)、語言氣墊壯闊,精練凝縮,激動人心
(10)、深婉隱約,耐人尋味
(11)、語言優(yōu)美,富有詩意,撼人心扉
(12)、行文起伏跌宕,含義深邃雋永……
評價感悟類
評價:“是不是”、“同意不同意”、“好不好”?感悟:結(jié)合主旨、個人生活體驗,提出對問題的看法.
啟示從原文引出;評價表明態(tài)度及理由.特別注意是否讓舉例或結(jié)合實際,把題目中所要求的全部答出.
感想啟迪類答題方法:
1.抓住文段的中心,理解文段的含義,聯(lián)系中心作答
2.聯(lián)系自己或社會實際情況,引發(fā)感悟
3.遣詞造句,講究三美:運用古詩文、名言警句;恰當運用對比比喻排比等修辭;運用成語.
4.偷梁換柱法:把作者在該文章中的體驗、觀點用自己的話重新演繹一遍.
詞句品味類答題方法:
詞語品味答題方法:
A.了解詞性感情色彩,揣摩詞語所表達的喜怒哀樂.
B.分析修辭,體會詞語的形象含蓄
句子品味答題方法:
A.看句子是否富有哲理:如果富有哲理,可以從它帶給你的啟迪去體會.
B.看句式結(jié)構(gòu)(句式不同,表達的效果也不同):陳述句語氣平穩(wěn),不溫不火;疑問句能吸引讀者好奇心,能制造懸念;反問句能加強語氣;感嘆句能抒發(fā)強烈的感情;排比句層層深入,顯得氣勢磅礴;
C.從修辭的角度分析:比喻使意思淺顯易懂,具體形象;夸張能突出事物的特征;擬人能使事物生動形象;對比給人鮮明印象;反語顯得幽默風趣,諷刺意味強烈.
答題方式:我認為……美在……它表現(xiàn)了……
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