北京初中如何提高語文閱讀成績

2019-08-23 16:37:31 　來源：網(wǎng)絡整理

北京初中如何提高語文閱讀成績！同學們閱讀理解分數(shù)的提高并不是一時間就可以提高的，同學們想要提高語文閱讀理解的診斷成績，就多做一些努力，從閱讀速度、到閱讀量等都要有才行，下面就是小編為大家?guī)淼?/span>北京初中如何提高語文閱讀成績！希望可以幫助到大家。

北京初中如何提高語文閱讀成績

01 打牢基礎(chǔ)

基礎(chǔ)部分無非就是生字詞的音、形、意的積累，文學常識、古詩詞默寫等的積累，打牢基礎(chǔ)，才能縮小與其他同學的差距！平時養(yǎng)成抄寫生字詞背誦文學常識的習慣。還要讓孩子學好課本基礎(chǔ)知識。比如教材要求學習的掌握的生字詞、成語、古詩詞，還有現(xiàn)代文著名的段落等等。這些在語文診斷中會有直接或間接的體現(xiàn)，因此我覺得應在教師的指導下，認真的學習，這是提高語文教學成績的重要基礎(chǔ)。

02 多讀書多背

這里的讀書不是指多讀課本，要多讀課外書，因為現(xiàn)在的診斷都考得比較靈活，而書本只是老師們講課時的例子而已，如果僅僅局限于課本，而不養(yǎng)成閱讀的習慣，理解能力或閱讀思維速度都無法跟上。而閱讀中的“文言文”閱讀考的是記憶力和理解力！所以這需要實記背誦！

03 多做多寫

讀了以后要學會思考，然后再去做題，總結(jié)做題的方法與套路！慢慢你就會發(fā)現(xiàn)，其實，診斷也就那樣，知識點永遠就那些，只不過他變著花樣來考你而已。對于寫作，要養(yǎng)成寫日記或周記的習慣。把自己在日常生活的所見所聞所感用書面語言表達出來！抒發(fā)自己的真情實感！當然，診斷作文，和平時我們寫日記周記不一樣，因為時間上有限制，所以我們在安排構(gòu)思的過程中要想清楚再下筆。不要盲目的拿到題目，連整體框架和核心思想都不羅列就直接開寫，這是大忌！

04 做好文言文閱讀

不管是初二還是初一或者高中凡是語文成績差的，大都是文言文閱讀或現(xiàn)代文閱讀題答的不好。我覺得，應讓孩子反復不斷的做練題目。并且對照正確答案，讓孩子體會為什么錯了，如何組織回答問題的語言。同時，還要讓孩子學會根據(jù)問題在原文中尋找相應的語句，然后加以提煉，一般這個問題就能回答了。只要你好好訓練，將來在診斷中閱讀練題目可以拿走2/3左右的分數(shù)，閱讀練題目想拿助力能力是不可能的。

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