北京高中語文閱讀培訓(xùn)班

2019-08-23 23:39:20 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

北京高中語文閱讀培訓(xùn)班！實(shí)在沒辦法自己學(xué)習(xí)的同學(xué)可以借助培訓(xùn)班的幫助，北京有哪些閱讀方面的培訓(xùn)班呢？又能幫你什么呢？快來和小編一起看看吧！下面就是小編為大家?guī)淼?/span>北京高中語文閱讀培訓(xùn)班！希望可以幫助到大家。

北京高中語文閱讀培訓(xùn)班

　　東城高一語文補(bǔ)習(xí)班哪家好，北京高中專業(yè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)一、課程特點(diǎn)：課程核心特點(diǎn)：

　　關(guān)注知識的理解與運(yùn)用。老師在講授知識的同時，更注重的是運(yùn)用這些知識理論去分析問題，做到活學(xué)活用。

　　注重初高中知識的過渡。初高中知識銜接自然，講授內(nèi)容由淺入深，涉及面由窄到廣，為孩子的高中學(xué)習(xí)打下了好基礎(chǔ)，開闊了視野。閱讀鑒賞能力的培養(yǎng)。高中階段鑒賞能力的培養(yǎng)是重點(diǎn)，老師從多角度引領(lǐng)同學(xué)們分析、品味。課程核心模塊：

　　整體感悟品味鑒賞把握文體特點(diǎn)，從情感角度、描寫角度、語言角度鑒賞散文;從情節(jié)、環(huán)境角度鑒賞小說;從意象角度鑒賞詩歌。

　　條分縷析抓住中心從說明順序、說明方法等角度分析說明性文章;從論點(diǎn)、思路等方面分析議論性文章。

　　千層高臺起于累土從先秦詩歌講起，再到唐詩，較后到小說，從以物喻人入手和夾敘夾議角度鑒賞作品，深刻把握小說的人物形象。

　　記錄表達(dá) 思考闡述整體把握高中語文作文要求，并從記敘文和議論文兩方面去詳細(xì)解讀。

　　【家長須知】如何看待孩子成績下降?

　　理性看待孩子成績

　　有些家長對孩子成績不滿意，滿懷怒氣責(zé)怪孩子;有的父母認(rèn)為孩子這次診斷正常發(fā)揮，或者有所進(jìn)步，就只是一味高興地表揚(yáng)。教育相關(guān)人士告訴你，其實(shí)這兩種態(tài)度都各有弊端。

　　家長應(yīng)該明確診斷是對孩子學(xué)習(xí)情況的總結(jié)。成績不好，證明孩子本學(xué)期乃至以前的學(xué)習(xí)欠缺很多。為避免影響今后的學(xué)習(xí)，必須要查找問題的根源，尋找適合的學(xué)習(xí)方法，及時補(bǔ)救。而成績有所的孩子，在提出表揚(yáng)的同時，更要繼續(xù)再接再厲，查找隱藏漏洞，保留好的學(xué)習(xí)方法，調(diào)整尚有欠缺的地方，爭取更大的進(jìn)步。北京教育

　　【主要課程】語數(shù)英、物理、化學(xué)、理科綜合

　　【適合人群】小學(xué)一年級至高中三年級

　　【輔導(dǎo)特色】四個一教學(xué)服務(wù)體系教育為每名接受個性化教育的孩子提供全方位的服務(wù)，制定科學(xué)的短期、長期目標(biāo)，確定符合孩子特質(zhì)的教育教學(xué)手段，通過“四個一”教學(xué)服務(wù)體系，全力保障效果的達(dá)成。

　　1位學(xué)習(xí)規(guī)劃師、1套個性化學(xué)習(xí)方案、1位精英學(xué)科教師、 1位專職班主任

　　【免費(fèi)咨詢電話： 400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)92041】

　　【溫馨提示】請您先撥打前10位總機(jī)號碼，根據(jù)語音提示撥打后5位分機(jī)號碼稍等片刻后即可接通。

　　【上課地點(diǎn)按就近原則安排，具體情況家長可詢問老師】

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