北京高中如何提高語文閱讀

2019-08-24 23:57:59 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

北京高中如何提高語文閱讀！想要學(xué)好語文，并不是一朝一夕那么簡單。如果時(shí)間充足的話，切記要多讀書。這很重要，書讀的多對(duì)一個(gè)人的涵養(yǎng)和見識(shí)都有很大幫助�？靵砗托【幰黄鹂纯窗�！下面就是小編為大家?guī)淼?/span>北京高中如何提高語文閱讀！希望可以幫助到大家。

北京高中如何提高語文閱讀

　　1 閱讀主要內(nèi)容。閱讀時(shí)重點(diǎn)關(guān)注每段文字的主要內(nèi)容和相關(guān)論據(jù)。閱讀時(shí)用鉛筆勾勾畫畫記筆記、標(biāo)出每段文字的重點(diǎn)，這也有助于

　　提高閱讀能力。

　　2 查找不懂的單詞。用收詞豐富的在線詞典查詞匯，中文可以用新華詞典，英文可以用韋氏詞典。你可以用筆在不認(rèn)識(shí)的單詞下劃線，也可以直接將那些單詞單獨(dú)列出。當(dāng)閱讀遇到生詞卡殼時(shí)，在字典中查查詞義，再回過頭來重讀此句。

　　3 從上下文中找答案。閱讀時(shí)難免會(huì)遇到生詞或者不理解的地方，而文史哲類的文章上下文給出的線索較多，讀者可以從上下文中推測(cè)出作者或者文中角色想要表達(dá)的意思。而想要擁有這種推測(cè)能力，你就需要搜索資料、做些研究，在對(duì)文章有一定了解的基礎(chǔ)上理解上下文

　　4 熟悉文學(xué)分析方法。如果你喜歡看小說或者短篇故事，那么就需要掌握基本的文學(xué)分析方法。較好熟悉隱喻、夸張、平行結(jié)構(gòu)、擬人、頭韻等寫作手法，這有助于你豐富閱讀經(jīng)驗(yàn)。

　　5 就算你讀書很慢也不要?dú)怵H，剛開始閱讀時(shí)速度很慢是正常的。每天閱讀時(shí)，大腦會(huì)運(yùn)用之前學(xué)到的閱讀技巧，讓閱讀更高效。

　　6 買個(gè)電子閱讀器。

　　真正重要的是要養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，讓閱讀成為你個(gè)人的一種需要。這就不是僅僅依靠興趣了，而需要有毅力，要有正確的讀書方法。那么，在閱讀過程中我們究竟應(yīng)該注意一些什么?這是值得考慮的。

　　首先，我要向同學(xué)們提倡“不動(dòng)筆墨不看書”。

　　平時(shí)你讀書時(shí)留心一下，看到好的句子記下來，那么就有可能寫出好句子。好句子積累多了，就會(huì)有好文章。只是一個(gè)人瞎摸索是寫不出好文章來的。如果不注意積累材料，專門在那里講解“文章作法”，是寫不出好文章來的。那么，語言材料從哪里來?當(dāng)然是靠平時(shí)的閱讀。所以杜甫說：讀書破萬卷，下筆如有神。當(dāng)然，讀，是要講方法的。動(dòng)筆抄抄寫寫，所謂勤筆免思。

　　其次，我想說說我們讀書時(shí)應(yīng)該記一些什么內(nèi)容。

　　我覺得高中生讀書時(shí)，喜歡什么內(nèi)容都可以記一點(diǎn)。哪怕記個(gè)主人公名字，記一句含有哲理的話，甚至記一本書名，記作者的名字都不錯(cuò)。尤其等你讀的文學(xué)作品多了，漸漸地向歷史哲學(xué)滲透后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)廣闊的世界。

　　作為寫作典范的文章應(yīng)該是那些大家的文章，初中生應(yīng)該多讀葉圣陶、豐子愷、朱自清、冰心、楊絳的文章，高中生應(yīng)該多讀胡適、魯迅、朱光潛、梁實(shí)秋、沈從文、錢鐘書、張中行、啟功等人的文章，當(dāng)代作家史鐵生、梁曉聲、王安憶等的文章也不錯(cuò)。文章總要表達(dá)清楚文筆流暢，讓人讀了可以明白才好。

　　考詞語

　　題型：

　　1.(說明文中)請(qǐng)你說說下面一句話中加點(diǎn)詞(確數(shù)或概數(shù))的表達(dá)效果(或在文中所起的作用)。

　　2.(記敘文或散文中)請(qǐng)你說說順理成章這個(gè)詞語在句子中的作用。

　　3.通過對(duì)上下文的理解，請(qǐng)你寫出文中“某某”(詞語)的意思。

　　答案：

　　使用了確數(shù)“某某”或概數(shù)“某某”，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確、凝練、簡潔。(動(dòng)詞或形容詞)(運(yùn)用比喻、擬人)使文章生動(dòng)、形象、具體、直觀、栩栩如生，讓讀者覺得如在眼前，使人有身臨其境之感。

　　領(lǐng)起下文，承上啟下。

　　點(diǎn)明主旨，突出中心。

　　聯(lián)系上下文，解釋詞語的意思

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