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點(diǎn)擊領(lǐng)取_2015-2020北京各學(xué)校高一上學(xué)期期末試題及答案匯總
2019-2020年北京市第三十五中學(xué)高一上學(xué)期生物期末試題及答案!高中生活還適應(yīng)嗎?一個(gè)學(xué)期就要過去了,接下來就是期末診斷了,大家要好好復(fù)習(xí)喲!下面是小編給大家整理的2019-2020年北京市第三十五中學(xué)高一上學(xué)期生物期末試題及答案!希望可以幫到大家。
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下面是北京市往年高一期末診斷試題及答案,大家參考下。
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部分資料截圖如下:
附贈(zèng)資料:生物知識(shí)點(diǎn)
.基因與性狀之間并不是簡(jiǎn)單的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。有些性狀是由多個(gè)基因共同決定的,有的基因可以決定或影響多種性狀。一般來說,性狀是基因與環(huán)境共同作用的結(jié)果。
.DNA分子發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添、缺失,進(jìn)而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變,叫做基因突變。
.由于自然界誘發(fā)基因突變的因素很多,基因突變還可以自發(fā)產(chǎn)生,因此,基因突變?cè)谏锝缰惺瞧毡榇嬖诘摹?br />
.基因突變是隨機(jī)發(fā)生的、不定向的。
.在自然狀態(tài)下,基因突變的頻率是很低的。
.基因突變可能破壞生物體與現(xiàn)有環(huán)境的協(xié)調(diào)關(guān)系,而對(duì)生物有害,也可能使生物產(chǎn)生新的性狀,適應(yīng)改變的環(huán)境,獲得新的生存空間,還有些基因突變既無害也無益。
.基因突變的意義:是新基因產(chǎn)生的途徑;是生物變異的根本來源;是生物進(jìn)化的原始材料。
.基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中,控制不同性狀的基因的重新組合。
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