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2019-2020年北京匯文中學(xué)高三上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試題及答案!每年的期末診斷大家都是怎么復(fù)習(xí)的呢?每個人都有自己的學(xué)習(xí)方法可以分享給其他人哦~下面就是小編今天給大家?guī)砹?/span>2019-2020年北京匯文中學(xué)高三上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試題及答案!希望可以給各位同學(xué)帶來幫助。
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附贈資料:高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法
避免“會而不對”的錯誤習(xí)慣
解題時應(yīng)仔細(xì)閱讀題目,看清數(shù)字,規(guī)范解題格式,養(yǎng)成良好解題習(xí)慣。部分同學(xué)(尤其是腦子比較好的同學(xué))自我感覺很好,平時做題只是寫個答案,不注重解題過程,書寫不規(guī)范。但在正規(guī)診斷中即使答案對了,由于過程不完整而扣分較多。還有一部分同學(xué)平時學(xué)習(xí)過程中自信心不足,做功課時免不了互相對答案,也不認(rèn)真找出錯誤原因并加以改正。這些同學(xué)到了考場上常會出現(xiàn)心理性錯誤,導(dǎo)致“會而不對”,或是為了保證正確率,反復(fù)驗算,費時費力,影響整體得分。這些問題很難在短時間得以解決,必須在平時養(yǎng)成良好解題習(xí)慣。
“會而不對”是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的大忌,常見的有審題失誤、錯誤等,平時都以為是粗心,其實這是一種不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,必須逐步克服,否則,后患無窮?山Y(jié)合平時解題中存在的具體問題,逐題找出原因,看其到底是行為習(xí)慣方面的原因,還是知識方面的缺陷,再有針對性地加以解決。必要時要作些記錄,也就是“錯題筆記”。每過一段時間,就把“錯題筆記”或標(biāo)記錯題的試題復(fù)習(xí)一遍。在看參考書時,也可以把精彩之處或做錯的題目做上標(biāo)記,以后再看這本書時就會有所側(cè)重。
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