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2019-2020年首都師范大學附屬中學高一上學期歷史期末試卷及答案

2019-11-16 22:21:18 　來源：本站原創(chuàng)

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　2019-2020年首都師范大學附屬中學高一上學期歷史期末試題及答案！雖然高中歷史是文科，但是想要拿優(yōu)異還是有困難的，需要大家把知識吃透，平時學習要進行歸類、總結(jié)。下面是小編給大家整理的2019-2020年首都師范大學附屬中學高一上學期歷史期末試題及答案!期末診斷來了，大家好好復(fù)習吧，希望可以幫到大家。

2019-2020年首都師范大學附屬中學高一上學期歷史期末試題及答案暫未公布，診斷結(jié)束后，小編會先進時間分享給大家哦，所以大家要時時關(guān)注哈！

下面是北京市往年高一期末診斷試題及答案，大家參考下。

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部分資料截圖如下：

附贈資料：中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變

　1、春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴

　　(1)百家爭鳴：春秋戰(zhàn)國時期在社會上形成一批以傳播文化，發(fā)展學術(shù)為宗旨的社會力量，它們被稱為“諸子百家”。道家學派代表人物：老子和莊子，主張“無為而治”，他們認為理想的社會是小國寡民的社會。墨家學派代表人物：墨子，主張“兼愛”“非攻”“尚賢”。法家學派的代表人物：韓非子，他主張以法治國，建立一個君主****的國家。儒家學派的代表人物：有孔子、(2)孔子、孟子和荀子與儒家思想的形成。
　　孔子是儒家學派的創(chuàng)始人，孔子潛心辦學和著述，整理六經(jīng)，成為新學派的創(chuàng)建人，是后世的“至圣先師”。儒家思想的核心是孔子提出的“仁”，這其中包含了民本思想。
　　孟子將孔子的“仁”發(fā)展為“仁政”，進一步提出“民貴君輕”的思想。
　　荀子也主張施政用“仁義”和“王道”，并提出“君舟民水”的著名觀點。
　　從孔子創(chuàng)立儒家思想，到經(jīng)過孟子、荀子的總結(jié)和改造，其體系更加完整。
　　2、漢代儒學成為正統(tǒng)思想
　　(1)董仲舒的儒學主張：
　　A針對中央集權(quán)需要，提出“春秋大一統(tǒng)”和“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”主張
　　B針對加強君權(quán)需要，提出“君權(quán)神授”的政治思想和相應(yīng)的儒家道德觀點
　　C針對土地兼并現(xiàn)實，進一步發(fā)揮儒家的仁政思想，主張限田、薄斂、省役
　　D針對為人處世標準，提出“三綱五常”，提倡孝道
　　(2)漢朝儒學成為正統(tǒng)思想
　　漢朝儒學成為正統(tǒng)思想漢武帝采取了三點具體措施：
　　其一，全面肯定新儒學思想；其二，起用文學儒者數(shù)百人參與國家大政；
　　其三，興辦太學，使天下文士都學儒家經(jīng)典。
　　儒家思想經(jīng)董仲舒改造，適應(yīng)了****主義中央集權(quán)加強的需要，漢武帝以后成為了封建社會正統(tǒng)思想。