2019-2020年北京市西城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校（高中部）高二上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷及答案

2019-11-17 21:34:55 　來(lái)源：本站原創(chuàng)

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部分資料截圖如下：

附贈(zèng)資料：高中語(yǔ)文修辭手法的作用 　

　1. 比喻：化平淡為生動(dòng);化深?yuàn)W為淺顯;化抽象為具體;化冗長(zhǎng)為簡(jiǎn)潔。　

　2. 借代：使形象突出，特點(diǎn)鮮明，引人聯(lián)想，以簡(jiǎn)代繁，具體生動(dòng)。　

　3. 比擬：色彩鮮明，描寫(xiě)形象，啟人想象。　

　4. 夸張：態(tài)度鮮明，引起共鳴;揭示本質(zhì)，給人啟示;烘托氣氛，增強(qiáng)感染力;增強(qiáng)聯(lián)想，創(chuàng)造氣氛。　

　5. 對(duì)偶：句式整齊，節(jié)奏鮮明;便于吟誦，易于記憶;表意凝煉，抒情酣暢。　

　6. 排比：前后聯(lián)結(jié)，結(jié)構(gòu)緊湊;內(nèi)容集中，增強(qiáng)氣勢(shì);說(shuō)理透辟，條分縷析;節(jié)奏鮮明，便于抒情。　

　7. 設(shè)問(wèn) ：引人注意，啟發(fā)思考。　

　8. 反問(wèn) ：語(yǔ)氣強(qiáng)烈，加重語(yǔ)勢(shì)，激發(fā)讀者的感情，給讀者造成深刻的印象。　

　9. 反復(fù) ：多次強(qiáng)調(diào)，突出思想，加深印象;承上啟下，分清層次;加強(qiáng)節(jié)奏感，增強(qiáng)旋律美，加強(qiáng)抒情感染力。　

　10. 襯托：突現(xiàn)正面或反面事物，表達(dá)強(qiáng)烈的思想感情，深化文章的中心思想。　

　11. 對(duì)比：總的說(shuō)來(lái)，能使語(yǔ)言色彩鮮明。　

　具體地說(shuō)：兩物對(duì)比——揭示好同壞，善同惡，美同丑的對(duì)立，使人們?cè)诒容^中得到鑒別。一物對(duì)比——揭示事物的對(duì)立面，反映事物內(nèi)部既矛盾又統(tǒng)一的辯證關(guān)系，使人們?nèi)娴乜磫?wèn)題。　

　12. 雙關(guān) 使語(yǔ)言幽默，饒有風(fēng)趣。使表達(dá)含蓄曲折，生動(dòng)活潑，增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力。

　13. 反語(yǔ) 表示人與人之間的親昵感情; 揭露批判，辛辣諷刺，幽默有趣，使文章富有戰(zhàn)斗性。

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