2016北京中考一模海淀分數(shù)排名及提升成績的方法

2020-02-06 15:40:55 　來源：百度文庫

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2016北京中考一模海淀分數(shù)位置！成績好，你自己就會有一個好分數(shù)，一模診斷在所有人的注視之下，所以，同學們如果想有一個漂亮的成績，你較應該做的，就是努力提高自己的綜合分數(shù)，現(xiàn)在的一模診斷可是又位置的。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2016北京中考一模海淀分數(shù)位置。

2016北京中考一模海淀分數(shù)位置

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初中孩子提入學習成績，要掌握高效的學習方法，學會記錄課堂筆記

一個初中孩子為什么會成為學霸？除了智力、天賦、學習興趣等主觀原因外，較關鍵的還有一項重要的客觀原因——學習方法。掌握高效的學習方法，學會記錄課堂筆記，就可以不斷提入學習成績。2016北京中考一模海淀分數(shù)位置

一、正確認識筆記的作用

“上課記筆記，下課對筆記，診斷背筆記”這種對筆記的理解是片面的。孩子學習的過程，是接受知識的過程，這個過程的內容就是從學習、經理解、到記憶的過程。記筆記正是促進學習、理解、記憶三方面連接的一條重要途徑。好記性不如爛筆頭。筆記，可以幫助孩子克服大腦記憶方面的限制，能充分調動耳、眼、手、腦等各器官協(xié)同學習，有助于孩子在聽課時積極思考問題，也有利于功課的復習。課堂筆記可以將新知識與舊知識相聯(lián)系，以系統(tǒng)的方式將它們組織起來，便于理解和掌握所學的知識，并以此為出發(fā)點構建自己的知識體系，為高效學習打下基礎。

二、課堂筆記里哪些內容需要記？　2016北京中考一模海淀分數(shù)位置

老師講課大多有提綱，提綱反映了授課內容的重點、難點，應記在筆記本上。課堂上未聽懂的問題及時記下來，便于功課請教同學或老師，把問題弄懂弄通。對老師在課堂上講的內容有疑問應及時記下。老師講的解題技巧、思路及方法，這對于啟迪思維，開闊視野，開發(fā)智力，培養(yǎng)能力，并對提高解題水平大有益處。老師的功課總結，濃縮了一堂課的內容，找出重點及各部分之間的聯(lián)系，掌握基本概念、公式、定理，尋找存在問題、找到規(guī)律，融會貫通課堂內容都很有作用。

三、課堂筆記需要注意哪些細節(jié)？

1.在聽基礎上記 2016北京中考一模海淀分數(shù)位置

初中生要在課堂上專心致志地聽講，積極思考，把講授的重點、難點記得詳細些。課堂上聽不清楚、理解不了的知識，也應該立刻記下來，功課及時請教老師或同學。上課做筆記的前提是不能影響聽講和思考，這就要求同學們把握好時機：

老師在黑板上寫東西時，可以抓緊時間記筆記；

老師講到重點內容時，要認真聽講，功課再補記筆記。

記和聽相互對立，又相輔相成，只有聽好，才能記好；反過來，只有記好，才能檢查和提高聽課效果。

2.記筆記需要進行選擇 2016北京中考一模海淀分數(shù)位置

記筆記不是一字不落地全記上，一定要簡明扼要，利用短語、數(shù)字、圖案等適合自己的方式把重點、難點、疑點等內容記下。做筆記時要記下老師的思維方法、思維過程和思維結果，以便功課復習和指導功課。筆記要盡量完整而簡潔。重點、難點、疑點要記全，但不必照抄老師的原話。對老師所講的有關基本概念、定理、公式、論點、論據(jù)等方面的關鍵問題，記錄則要準確無誤，不能馬虎。

3.記筆記后需要整理

筆記要定期整理。時常整理筆記有助于加深記憶、加深理解。如果在總復習的時候把所有的筆記重新抄錄整理一遍，則更有利于所學知識的融會貫通，會有更大的收獲。整理筆記是把知識深化、簡化和系統(tǒng)化的過程。

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