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北京學而思在線課要評測么！很多同學怕自己報名了在線課程之后，然后發(fā)現(xiàn)自己不適合這樣的學習模式，其實，像學而思在線課程這樣的教育方式，雖然有趣方便，但是也有不方便的地方，同學們可以先體驗。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京學而思在線課要評測么。
課程趣味性和優(yōu)劣勢分析
學而思在線課測評的較后，我也根據(jù)學而思輕課人教版三年級一單元的“時、分、秒”這節(jié)課的教學流程，來進行優(yōu)劣勢分析。
它分為動畫課程和直播課2個部分進行上課：
動畫課程：秒的認識、經(jīng)過時間（一）
直播課：時、分、秒的應用
學而思在線課首先來看動畫課程。我以“秒的認識”這一節(jié)課，來為大家分析：
01 4分鐘動畫介紹秒的概念
02 3個關卡：30秒左右的視頻+2道題
03 智力試煉：5道題
04 魅力試煉：糾正前面的錯題
05 速力試煉：大魔王對抗賽，5題比拼
課程的前2個環(huán)節(jié)都是動畫+題目的形式，一般上面是動畫，下半部分是題目。
學而思在線課但內(nèi)容很少，一個關卡才2道題（選擇題+手動輸入數(shù)字）。并且發(fā)現(xiàn)，就算孩子還沒答完題，動畫也會自動講解完題目和答案，完全沒有預留出孩子自己思考作答的時間。
后3個環(huán)節(jié)，除了題目外（題目和前面還會有重復現(xiàn)象），還會設計一個固定的小游戲：和大魔王比誰答題快。但游戲的形式只有這么一個，孩子學習的久了，會覺得單一且無趣。
說完了動畫課，我們再來看看直播課。
直播課的上課形式和我以前提到過的學而思網(wǎng)校大班直播課一模一樣。
除了同時聽課人數(shù)特別多外（這節(jié)課在線人數(shù)200+），課件也是簡單的圖文形式。
學而思在線大班直播課我們都知道，它的互動性比較差。況且一個班200多人，老師根本不能顧及到每個孩子的學習情況，更無法對孩子的進行針對性教學。
并且它需要孩子通過文字對話框和老師進行交流，對于還沒學會拼寫的孩子來說，操作能力要求較高。
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用計劃抵抗變化
為了實現(xiàn)這個目的，較重要的就是要幫助孩子在假期建立合理的作息時間，只要形成有規(guī)律的學習和生活習慣，效果自然能保證。
怎么實現(xiàn)呢？想必大家心里已經(jīng)有了答案，那就是做計劃。
把假期內(nèi)每天的時間都像在學校時一樣詳細分割，該玩時玩，該學是學，按部就班執(zhí)行就可以了。
做計劃確實是非常有效的手段，不過要做出一份能夠真正發(fā)揮效用的計劃可并不簡單。起碼有3個原則大家得注意：
一是合理性。
合理性是指，規(guī)劃的時間對于孩子來說有可操作性。
有些家長會把孩子一天的時間設計的滿滿的，學完語文學數(shù)學，學完數(shù)學學英語，一天內(nèi)把琴棋書畫全都來一遍。
這種計劃表面看上去非常充實，但是因為任務量過大，沒有彈性時間，一旦客觀條件發(fā)生變化，在實際操作中往往不能全部完成。
而且，孩子對這種滿滿的計劃也容易產(chǎn)生抵觸情緒，畢竟是假期時間，孩子在心理上不可能像是在學校一樣緊張，所以，這種操作性差的計劃慢慢就會失去嚴肅性，較終無疾而終。
二是自主性。
做計劃要重視自主性，應該讓孩子參與到計劃的制定中來。
只有孩子真正認可了計劃，才有執(zhí)行的動力。
有些家長性子比較急，在他們眼里孩子做的計劃，不是落項目就是時間安排的不合理，所以總是想在旁邊給出自己的意見。
比如，
“一天安排30分鐘學數(shù)學，你這樣做寒假功課能完成嗎？”
“畫畫要2個小時？我看你就對玩有興趣。”
其實，做計劃是個循序漸進的過程，沒有哪個孩子能一次就做出合理的計劃。
做計劃本身就能訓練孩子的邏輯和統(tǒng)籌能力，所以，盡量讓孩子自己去完成。
我們可以說一些自己的建議，但是，建議就是建議，不要用強硬的口氣讓孩子必須按大人的意思去做。
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這一期的北京學而思在線課要評測么小編就介紹到這里，在線課程不但不用出門，費用也比面授課要劃算很多，同學們不論用什么電子產(chǎn)品都可以很方便的開始學習。想了解相關課程的同學，請撥打學而思愛智康免費咨詢電話：
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