北京十中初一期中語文試題

2020-02-13 17:41:44 　來源：百度文庫

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北京十中初一期中語文試題！每一次診斷，同學(xué)們都要好好的發(fā)揮，這次是期中診斷，同學(xué)們也經(jīng)歷了半個學(xué)期的學(xué)習(xí)了，這次診斷的內(nèi)容應(yīng)該就在同學(xué)們所學(xué)的那半個學(xué)期的知識里，所以不會特別的難。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京十中初一期中語文試題。

北京十中初一期中語文試題

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1.語文學(xué)習(xí)的重要性

語文學(xué)習(xí)的過程，是培植學(xué)習(xí)語文的興趣，養(yǎng)成聽、說、讀、寫良好習(xí)慣的過程。語文能力是學(xué)習(xí)其他學(xué)科和科學(xué)的基礎(chǔ)，也是一門重要的人文社會科學(xué)，是人們相互交流思想的工具。

小學(xué)語文學(xué)習(xí)內(nèi)容是漢語較基礎(chǔ)的知識，是為孩子能更好地學(xué)習(xí)語文打基礎(chǔ)的知識。如知識、字詞知識、句子知識和閱讀理解的基本知識。小學(xué)語文閱讀的篇幅短小，簡單易懂。

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2.初中語文與小學(xué)語文有差別

馬上就要進入初中階段的學(xué)習(xí)了，那么初中階段的語文與小學(xué)階段的語文學(xué)習(xí)有哪些不同呢？

1)數(shù)量增加、難度加大

l新的字、詞的音、形、義依然要識記；

l詩歌、文言文學(xué)習(xí)及背誦的數(shù)量增多；

l對知識、技能的綜合運用能力（尤其是閱讀和寫作兩方面）要求提高。從小學(xué)語文注重字、詞、句基礎(chǔ)理解轉(zhuǎn)變?yōu)槌踔姓Z文對重點詞句深刻的含義的理解和鑒賞，對文章主旨全面深入的把握。從小學(xué)作文注重語句通順、優(yōu)美轉(zhuǎn)變?yōu)槌踔袑懽髯⒅卣媲閷嵏械氖惆l(fā)與寫作技巧的運用。

2)考查的重心發(fā)生變化

小學(xué)診斷基礎(chǔ)知識占的比重很大，但初中診斷閱讀、寫作占的比重越來越大，基礎(chǔ)往往只占約10%，閱讀約占50%，作文約占40%；而且閱讀的文段都是課外的，主要是對閱讀能力的實際運用進行考查。寫作分為小作文和大作文，注重訓(xùn)練孩子對細(xì)節(jié)片段的刻畫和作文綜合能力的考查。

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3)基本應(yīng)對方法有不同

l初中語文要求孩子更加注重平時的積累，即對生字詞、文言文、詩歌名句和名篇的理解、背誦一定要落實；多讀書、報、雜志，增強語感，加大對文章閱讀的自我訓(xùn)練；養(yǎng)成觀察身邊人、事、物的習(xí)慣；掌握多角度觀察的方法。

l初中語文要求家長必須有自我提高的意識。即家長要提高自身對中考語文的認(rèn)識，了解語文診斷體系，從初一開始就督促孩子養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。只有這樣，孩子才能更好地學(xué)習(xí)語文。

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