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北京市初一下學(xué)期生物期中試卷

2020-02-13 18:06:45  來源:百度文庫

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北京市初一下學(xué)期生物期中試題!像期中診斷這樣的綜合模擬大考,同學(xué)們應(yīng)該也知道,關(guān)于生物的內(nèi)容是一定會(huì)涉及的,所以,同學(xué)們一定要把前兩個(gè)月你學(xué)習(xí)的內(nèi)容,做過的題目,老師提過的重點(diǎn)都認(rèn)真的看一遍。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京市初一下學(xué)期生物期中試題。

北京市初一下學(xué)期生物期中試題

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下面介紹初一生物四種學(xué)習(xí)方法。

北京市初一下學(xué)期生物期中試題

1. 以俗語“導(dǎo)”,具有趣味性

如:“人是鐵飯是鋼,一頓不吃餓得慌”、“牙痛不是病,痛起來要人命”、“不干不凈,吃了得病”等日常俗語導(dǎo)出相關(guān)的人體消化系統(tǒng)方面的內(nèi)容。例如在講解不定根的定義時(shí),不定根是指從莖葉上生出的根,(1)從莖上生出的根叫不定根,如甘蔗,我們?cè)诔愿收釙r(shí),經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)在基部的節(jié)上生長(zhǎng)有許多條根,這些根就叫做不定根;再如柳樹,俗語說:“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”,為什么“無心插柳柳成蔭”?這主要是在柳樹的枝條的下端在適宜的條件下生長(zhǎng)出的不定根,形成了一個(gè)新的柳樹。(2)從葉上生出的根也叫不定根,“落葉生根”同學(xué)們都聽說過了,比如說“秋海棠”就是其中一個(gè)典型的植物,它的樹葉落到地上就能在適宜的條件下萌發(fā)出許多條不定根,而形成許多個(gè)新的植物體。

2、 以比擬“導(dǎo)”,具有形象性

生物學(xué)知識(shí)大都是抽象的,也是看不見、摸不著的,恰當(dāng)運(yùn)用比擬法,使知識(shí)形象化,孩子積極主動(dòng)參與進(jìn)來。 如在“細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能”中,把細(xì)胞比作“國家”,孩子受此啟發(fā),把細(xì)胞膜比為國家的“防線”,控制內(nèi)外物質(zhì)的“進(jìn)出”。

北京市初一下學(xué)期生物期中試題

3、以成語“導(dǎo)”,具有簡(jiǎn)煉性

許多成語撇開引申義,只看本義,包含著特定的生物學(xué)知識(shí)。如“肝膽相照”道明了動(dòng)物的肝臟與膽囊的結(jié)構(gòu)和功能聯(lián)系;“飛蛾撲火”、“蜻蜓點(diǎn)水”揭示了非條件反射現(xiàn)象;“華而不實(shí)”說明了硼對(duì)植物的特殊作用;“螳螂捕蟬,黃雀在后”、 “望梅止渴”、“移花接木”都具有豐富的生物學(xué)意義。

4.以古詩“導(dǎo)”,具有生動(dòng)性

在“心臟”的導(dǎo)入中,恰當(dāng)運(yùn)用南唐李煜的“恰似一江春水向東流”生動(dòng)形象引出心臟的結(jié)構(gòu)和功能;南宋詩人楊萬里的“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”生動(dòng)描繪出生物的保護(hù)色現(xiàn)象 還有器官移植,基因工程,“生物導(dǎo)彈”,試管嬰兒,仿生學(xué),轉(zhuǎn)基因食品等等,一開始就調(diào)動(dòng)了孩子的很大興趣,也就想努力要而且也一定能學(xué)好生物這門學(xué)科。這樣旁征博引、深入淺出,使孩子整個(gè)身心都融于生生不息、奧秘?zé)o窮的生物界之中,這就為孩子學(xué)好初一生物知識(shí)夯實(shí)了基礎(chǔ)。

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這一期的北京市初一下學(xué)期生物期中試題小編就介紹到這里,期中診斷的成績(jī)下來之后,你對(duì)這個(gè)分?jǐn)?shù)認(rèn)可嗎?如果不認(rèn)可,也可以給自己制定下一個(gè)更好的目標(biāo)。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話:

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