北京部編版九年級語文下冊電子教材

2020-02-14 16:25:59 　來源：百度文庫

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北京部編版九年級語文下冊電子教材！同學們部編版教材已經(jīng)使用一個學期了吧，同學們覺得部編版的教材內(nèi)容多嗎？上個學期已經(jīng)過去了，期末診斷考得怎么樣呢？這個學期大家一定要找到適合自己的學習方法哦，優(yōu)先預習一下課本吧，加油。下面是小編為大家?guī)?/span>北京部編版九年級語文下冊電子教材，一起來看看吧，希望可以給同學們帶來幫助喲~

北京部編版九年級語文下冊電子教材

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　　初中正是打好語文基礎的關鍵時期;就從目前實行的初中教改來看，語文教材將改為“部編版”教材。相較原人教版教材，初中語文古詩文選文體裁更為多樣化，從《詩經(jīng)》到清人詩作，從諸子散文到歷史散文，從兩漢論文到唐宋古文、明清小品文，均有呈現(xiàn)。

　　教材改革后，文言文篇目大量增加：

　　1、初中古詩文選篇共有124篇，占所有選篇的51.7%

　　2、平均每個年級40篇左右，選文體裁和范圍相比之前更趨于多樣化。

　　3、初一每單元至少一篇文言詩文

　　4、初二以后獨立編排每冊書按4個現(xiàn)代文單元 2個古詩文單元編排

　　因此，文言文知識逐漸也將變?yōu)榭疾熘攸c且會有增加難度的趨勢。特別是課外文言文，更是該部分拉分重點~ 那么，在中考改革以及教改的情況下，初中時期我們該怎么學語文呢?

　　語文作為一門循序漸進的學科，與理科有明顯的不同。語文的知識點和難度是逐層累加的，學習過程是持續(xù)不斷的，沒有明顯的階段性，它以理解、積累和廣泛閱讀為重。

　　因此，語文的學習需要花費更多的時間和耐心，決不能聽之任之或者臨時抱佛腳。孩子若想在中考中取得一個好的成績，需要制定一個科學合理的規(guī)劃。

　　一般來說，初中語文學習分為三個時期：

　　準備、初一語文——基礎關鍵期

　　準備、初一語文是初中語文學習的開端，順利完成從小學到初中語文學習模式的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)良好的語文學習習慣，打下扎實的基礎。北京部編版九年級語文下冊電子教材同時，應當熟練掌握基本初中文言知識、答題模板;記敘文閱讀、散文初步閱讀的技巧以及進行初中寫作的入門，這些對提高語文成績和迎接未來的中考有著重大意義。

　　初二語文——知識整合期

　　初二是語文能力形成的決定性階段，是中考前較重要的過渡階段。此間，進一步扎實基礎，培養(yǎng)好的語文習慣和良好的語感，掌握基本的診斷思維和能力，進一步查缺補漏，完成作文素材的有效累積，熟練掌握議論文、散文、小說等體裁的閱讀技巧。這些都是初二語文學習的重點。

　　初三語文——全面期

　　初三的學習不再是追求獨立知識點的羅列，更多的是知識理解層面上的質(zhì)變，關注解題的思維和能力。全方位地縱向進行語文學習，將語文學習清晰地分成四大塊內(nèi)容：基礎知識、閱讀、文言文、寫作，各塊重點有針對性地突破。較后，全面進行總復習，熟悉中考語文題型，做到考前熟悉考點、熟知題型、熟練解題，較后取得自己滿意的成績。

　　三個時期都要閱讀能力

　　閱讀能力就是學習能力，北京部編版九年級語文下冊電子教材閱讀能力的提高需要同學們?nèi)辗e月累，廣泛閱讀。閱讀能力的一般需要以下兩個條件：

　　先進是持續(xù)性和連貫性，即閱讀習慣的培養(yǎng)：要每天固定有閱讀時間，而不可以喜歡就讀讀，不喜歡就不讀了，這樣不會有好習慣的養(yǎng)成;

　　第二是閱讀量的累計，每天回家完成功課的閑暇之余就可以進行閱讀，多讀書，讀好書

由于篇幅原因，以上只是部分內(nèi)容。

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