【事關(guān)高考，要重視！】北京高考一模成績與高考成績的區(qū)別

2020-02-23 22:54:59 　來源：百度文庫

　　【事關(guān)高考，要重視！】北京高考一模成績與高考成績的區(qū)別！高考和平時的診斷不一樣，那么它們之間有哪些區(qū)別呢？一模成績和高考成績也是有區(qū)別的！下面小編為大家收集了一些相關(guān)信息，一起來看看吧！

　　高考與平時診斷的區(qū)別

　　1、相關(guān)人員不一樣。

　　平時診斷時各校老師出題，而高診斷題主要是大學(xué)老師出的。高功課緊扣《診斷大綱》和《診斷說明》，但是通常各地的“模擬卷”基本上押不到真題，因為高考命題組有“反”措施。

　　2、診斷目的不一樣。

　　高功課原則上不出怪題、偏題，更不回避“可能會考點”，但卻在命題角度、方法、題型上下功夫。高功課通過“攻擊”孩子群體性“軟肋”來突出“選擇性”。換句話說就是那些讓大多數(shù)孩子感到為難的題恰恰抓住了多數(shù)孩子在某一知識點上的短處，而其目的正是讓優(yōu)秀的孩子脫穎而出。

　　3、評分規(guī)則不一樣。

　　高功課主要是由大學(xué)教師、在讀博士、碩士和一部分中學(xué)老師閱卷。高診斷卷評分細(xì)則主要是由大學(xué)教師制定。

　　高考是選擇性診斷，目的是把考生按成績分開，便于高校挑選。平時的測驗或模擬基本上是診斷性診斷，目的是檢測掌握知識的程度，查缺補(bǔ)漏。因此，沒有深刻領(lǐng)悟、精做與高考平行的選擇性試題，就常常會在高考中丟“不該丟”的分。

　　4、診斷性質(zhì)不一樣。

　　高考一張卷就能定乾坤，為國家選擇出合格的人才，關(guān)鍵就在于它通過“可能會考點”和“易考點”的綜合選擇來命題，能比較準(zhǔn)確地考出孩子的真實能力。而平時的診斷一般是考查孩子現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)情況。

　　為什么平時診斷與高考成績存在差別呢?因為平時診斷試題的命題角度與高考有一定的差別，雖然命題的形式、題型、知識點有相似，但是從題型的新穎程度、立意角度等來看，平時診斷與高考還是有較大差別的。

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