北京高三考生提高警惕：一模二模并不等同于高考成績，要理性看待

2020-02-24 19:01:37 　來源：百度文庫

　　北京高三考生提高警惕：一模二模并不等同于高考成績，要理性看待！一名高三的孩子在經(jīng)歷了無數(shù)次診斷之后已經(jīng)適應(yīng)了高三快節(jié)奏的生活，一模和二模的存在并不等同于高考，下面小編為大家收集了與這個問題相關(guān)的一些信息，一起來看看吧！

　　一模、二模試題難度和高考有關(guān)系嗎 ?

　　其實，一模和二模診斷的難度跟高考沒有必然的聯(lián)系，沒有一模等于高考，二模等于高考這一說。而至于一模二模，其實就那么回事，都是老師竭力對高考精神的一種展示罷了，到底能展示到多少，這個得看出題老師，還是有偶然性的，所以社會上還會說高考有“小大年”，就是對試題難度會出現(xiàn)浮動的一種總結(jié)但是二模診斷的參考價值還是很大的，更何況現(xiàn)在一二模大家這么重視，區(qū)縣都是嚴陣以待，盡力展現(xiàn)較好水平，所以它們之間的差異更不好評價了，學(xué) 生認真?zhèn)鋺?zhàn)，精心分析就好。各區(qū)診斷都結(jié)束后，有時間的同學(xué)可以把其他區(qū)的一模、二模試題的部分試題拎出來做做。

　　如何利用一模二模診斷填志愿 ?

　　有家長問一模、二模診斷沒考好，還怎么填志愿呢!其實，如果一模、二模診斷很難的話，那么相對而言大家都難，只要考生正常發(fā)揮，其區(qū)內(nèi)位置不會相差太大的。如果你了解高考的本科批次如何劃分，那么你也就能理解一模、二模位置了，其實填志愿玩的就是孩子在區(qū)內(nèi)在上海的位置，分數(shù)完全可以不用去考慮，因為一模、二模分數(shù)不等于也不可能等于高考的分數(shù)，但是孩子的位置如果沒有意外的話，那么基本變化不是很大的，所以考生和家長一定要清晰了解自己的在區(qū)內(nèi)的位置，并結(jié)合往年的高考錄取的情況，參考歷年分數(shù)線，來衡量自己的所報專業(yè)的把握性，哪些學(xué)校和專業(yè)可以博一下，哪些學(xué)校和專業(yè)應(yīng)該保守些。

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