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北京版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)思維導(dǎo)圖!化學(xué)學(xué)科中有不少需要記憶的概念、符號(hào)、數(shù)據(jù)、化學(xué)方程式等。及時(shí)復(fù)習(xí)和記憶,可以起到事半功倍的效果。同時(shí)記憶時(shí)注意把一些枯燥無(wú)味難于記憶的化學(xué)知識(shí)盡可能趣味化記憶,平時(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)大家也可以借助思維導(dǎo)圖來(lái)記憶哦。下面是小編為大家?guī)?lái)北京版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)思維導(dǎo)圖,一起來(lái)看看吧,希望可以給同學(xué)們帶來(lái)幫助喲~
北京版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)思維導(dǎo)圖
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較后一年如何復(fù)習(xí)初中化學(xué)
掌握必備初中化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能北京版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)思維導(dǎo)圖。加深對(duì)重要概念的內(nèi)涵和外延的分析、理解。下面就和小編一起了解一下吧,供大家參考。
1如何進(jìn)行初中化學(xué)較后復(fù)習(xí)
先進(jìn)階段分單元復(fù)習(xí)。按課本內(nèi)容,進(jìn)行單元復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí),不能只單純的照課本內(nèi)容簡(jiǎn)單的復(fù)述一遍,而是要抓住課本的知識(shí)點(diǎn),引導(dǎo)孩子牢牢緊扣課本每一單元的重點(diǎn)和難點(diǎn),進(jìn)行整理、分類、回憶、對(duì)比、聯(lián)想,搞清教材單元與單元、課題與課題,以及單元與課題的知識(shí)之間的聯(lián)系和區(qū)別,全面抓好知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)。
第二階段分塊復(fù)習(xí)。在先進(jìn)輪分單元復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)孩子按知識(shí)塊復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)中按知識(shí)體系歸類,總結(jié)規(guī)律。進(jìn)行重點(diǎn)講解和分析,每個(gè)專題既有專題分析講解,又有專題小測(cè)驗(yàn),還有專題的試題講評(píng),使孩子對(duì)重點(diǎn)知識(shí)能有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)和理解。
第三階段綜合訓(xùn)練、模擬診斷。為適應(yīng)中考化學(xué)學(xué)科的試題特點(diǎn),孩子必須熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本原理,提高應(yīng)用知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
較后沖刺階段查漏補(bǔ)缺。在沖刺階段,北京版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)思維導(dǎo)圖我們都會(huì)留一些時(shí)間指導(dǎo)孩子看書,看做過(guò)的訓(xùn)練,看錯(cuò)題集,使孩子能從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),熟悉題型。
2初中化學(xué)高頻考點(diǎn)復(fù)習(xí)
1.基本概念和基本理論的復(fù)習(xí)方法:咬文嚼字抓關(guān)鍵、分析比較辨異同、分類歸納成網(wǎng)絡(luò)。注意對(duì)教材中所有的概念做到心中有數(shù),并且分類掌握。通過(guò)分析、對(duì)比,把握容易混淆的概念之間的本質(zhì)區(qū)別和內(nèi)在聯(lián)系。
2.元素、單質(zhì)及化合物知識(shí)的復(fù)習(xí)方法:縱向聯(lián)系法,以某物質(zhì)為中心,將其物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、制法、用途、保存、鑒別串成知識(shí)鏈;橫向比較法,如三種氣體、三酸二堿、金剛石、石墨等,這樣可以減少記憶單元,優(yōu)化記憶內(nèi)容;綜合運(yùn)用法,重視各類物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),并由此歸納出各類反應(yīng)的一般規(guī)律,并將知識(shí)綜合運(yùn)用(鑒別、轉(zhuǎn)化、除雜、推斷)。
3.化學(xué)的復(fù)習(xí)方法:立足于化學(xué)基本概念。解題思路要清晰,通過(guò)認(rèn)真審題弄清“已知”、“求”之間的關(guān)系,再借助于數(shù)學(xué)工具。注意每一題與這類題型的關(guān)系,舉一反三;解題要規(guī)范化。
4.化學(xué)實(shí)驗(yàn)的復(fù)習(xí)方法:熟悉常用儀器的使用方法及注意事項(xiàng);以物質(zhì)的性質(zhì)為中心,掌握其制備、檢驗(yàn)、鑒別、除雜、推斷、提純等;北京版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)思維導(dǎo)圖歸納典型裝置的多種用途,依據(jù)實(shí)驗(yàn)的要求和條件,設(shè)計(jì)物質(zhì)的制備、成分的推斷、組成的測(cè)定等。
由于篇幅原因,以上只是部分內(nèi)容。
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