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2019-2020年北京昌平區(qū)高三下學(xué)期生物期中考試(一模)試卷及答案

2020-03-07 23:59:00  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

    點(diǎn)擊領(lǐng)取→2016-2020年北京各學(xué)校高三下學(xué)期期中(一模)試題及答案pdf資料包

2019-2020年北京昌平區(qū)高三下學(xué)期生物期中診斷(一模)試題及答案!復(fù)習(xí)的時(shí)候別忘記找到適合自己的方法,要加油哦~~下面是小編今天給大家?guī)?lái)的2019-2020年北京昌平區(qū)高三下學(xué)期生物期中診斷(一模)試題及答案!一起來(lái)看看吧,希望可以給各位同學(xué)帶來(lái)幫助。

  2019-2020年北京昌平區(qū)高三下學(xué)期生物期中診斷(一模)試題暫未公布,所以大家可以保存本鏈接,診斷結(jié)束后我們會(huì)先進(jìn)時(shí)間進(jìn)行更新!

 

  另外學(xué)而思愛智康的老師還為大家精心準(zhǔn)備了:

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資料附贈(zèng):  高三生物復(fù)習(xí)方法 

  復(fù)習(xí)安排:

  選擇一本較好的復(fù)習(xí)參考書,按照教材的章節(jié)體系,依次梳理各知識(shí)點(diǎn),通過統(tǒng)一診斷,找到孩子知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),鞏固訓(xùn)練,將高二做過的試題、題目整理出來(lái),選出有代表性的、易錯(cuò)題的集中評(píng)講,達(dá)到知識(shí)點(diǎn)過關(guān)的目的。

  在先進(jìn)輪復(fù)習(xí)中一般不跨章節(jié)復(fù)習(xí),但針對(duì)有聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)可以進(jìn)行局部知識(shí)點(diǎn)的整合,如有絲分裂可與減數(shù)分裂比較、學(xué)習(xí),就數(shù)目變化、染色體行為特征、圖形判斷加以重點(diǎn)講解,復(fù)習(xí)減數(shù)分裂的則側(cè)重精、卵子不同點(diǎn)與遺傳學(xué)三大定律內(nèi)在聯(lián)系等方面介紹,減少重復(fù)性。

  先進(jìn)輪復(fù)習(xí)的得與失:

  我校先進(jìn)輪復(fù)習(xí)預(yù)計(jì)四月初結(jié)束, 通過幾次大型聯(lián)考的情況分析,通過先進(jìn)輪復(fù)習(xí), 在基礎(chǔ)知識(shí)的掌握上,大部分孩子能達(dá)到相應(yīng)的教學(xué)要求,對(duì)于考查生物學(xué)的基本概念、原理、實(shí)驗(yàn)方面與試題,得分率較高,但在一輪復(fù)習(xí)中已暴露出一些問題。

  (1)孩子將前一輪復(fù)習(xí)看作高二上課的重復(fù)工作,只滿足于對(duì)一些基本知識(shí)演義的掌握上,不注重知識(shí)點(diǎn)之間的因果關(guān)系、運(yùn)用條件和范圍,以及相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系和區(qū)別,一輪復(fù)習(xí)下來(lái),各知識(shí)點(diǎn)仍是孤立的、零散的。

  (2)不重視課本,孩子在復(fù)習(xí)中關(guān)注的重點(diǎn)是復(fù)習(xí)資料,大部分時(shí)間忙于做題,對(duì)答案、提問上,對(duì)于一些基本概念、原理的理解仍停留在原先的水平上。如對(duì)什么叫性狀分離、顯性基因、雜合子仍是想當(dāng)然,在解決考查概念的題型時(shí),錯(cuò)誤率較高。

  (3)解題能力弱:在復(fù)習(xí)過程中,孩子進(jìn)行大量題目訓(xùn)練,做的題多,但對(duì)失誤的地方不夠重視,缺乏仔細(xì)分析過程,只關(guān)注答案,出現(xiàn)一錯(cuò)再錯(cuò)的現(xiàn)象,同時(shí)也暴露審題不嚴(yán),答題不規(guī)范的問題。

以上就是小編特意為大家整理的2019-2020年北京昌平區(qū)高三下學(xué)期生物期中診斷(一模)試題及答案的相關(guān)內(nèi)容,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中如有疑問或者想要獲取更多資料,歡迎撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)電話: 更有專業(yè)的老師為大家解答相關(guān)問題!

 

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