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2020北京初三中等生中考復習建議!要中考了,中考可是一件非常嚴肅的事情,如果你在中考前不好好準備你的復習計劃的話,那你的中考成績應該也是很不理想的,中考和你未來的高中息息相關,大家必須要重視。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2020北京初三中等生中考復習建議。
中等生如何在短期內提高
1. 回歸課本為主,找準準備方向
中等生應根據(jù)自己的丟分情況,找到適合自己的準備方向。建議基礎不好的孩子,較好回歸到課本,配套課本后的練題目,以中等題和簡單題為輔,逐漸吃透課本,提高信心。在診斷時,爭取把除了一些較難的題目外,全部可以拿下。
2. 讓弱科不再拉分
針對弱勢學科,我們可以采取以下的辦法:如果是孩子自己的努力不夠造成的偏科,那么只要孩子端正自己的態(tài)度,多花一些時間在這些學科上面,往往就可以取得不錯的效果。如果是孩子對于這個學科的老師不喜歡,或是單純不喜歡這個學科,那么家長就要做好孩子的心理工作,讓孩子意識到弱勢學科的重要性,不要因為其他的因素,影響自己的成績。
3.合理利用功課、試題
簡單題、中等題一方面可以檢驗自己的基礎知識掌握情況,另一方面可以增強我們的信心。做功課時,簡單題、中等題一定要自己動手做,還要進行總結。難題可以參考答案,但要認真思考其中的步驟推導思想和轉化思想。
4.循序漸進,切忌急躁
在自主復習的時,有時候,復習的版塊和教學進度不同,當診斷時會發(fā)現(xiàn)沒有復習到的部分丟分嚴重,導致成績不高。但是已經復習過的版塊,卻大多能夠拿下。這就是進步,不要用一時的分數(shù)高低作為衡量標準,成績的提高是一個循序漸進的過程,不要急躁。
5. 做好吃苦準備
對于中等成績的孩子來說,既然想在中考當中取得好成績,就要做好充足的心理準備。在初三階段,你一定要付出比其他同學多得多的努力,才有可能在中考時逆襲。所以,你要做好吃苦的準備,這也是非?简灪⒆拥囊懔Φ牡胤。
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中等生分數(shù)不高的原因
一、基礎不牢固
部分中等生由于各種原因,初一、初二本身基礎不是很牢固,加上初三教學進度快,上課聽不太明白,隨著學習的不斷深入,惡性循環(huán),成績不高是必然的結果。
二、偏科
偏科是制約孩子得優(yōu)異的較大難關。初中三年的學習過程中,沒有偏科現(xiàn)象的孩子所占的比例是很小的。因此每一屆孩子到了初三以后,老師都會反復強調抓緊弱勢學科的學習。
三、學習方法不對,復習無規(guī)劃
很多中孩子,對課本大致熟悉,但沒有及時把自己的知識缺漏補上。跟著老師進度走,明明心中還有一些問題沒弄懂,但由于拖延癥,總想把問題留到以后解決。由于沒有規(guī)劃,長此以往,便導致問題疊加,成績不能提高,從而對學習失去了信心,也沒有了學習的動力。
還有一些孩子,確實花費了很多時間去復習自己不懂的部分,但是不講究方法。學習一旦沒有進步,必定是方法出了問題。
四、做題時不能融會貫通
這是大部分中孩子的通病,平時習慣于老師講題解惑,做題、診斷時不善于自行思考,喜歡去“套”。只要題型稍微變換一下,這類孩子就變得無所適從。做功課的時候喜歡參看答案或在課本尋求解答,他們會去思考,但是又往往不會深入思考。她們雖然也會通過錯題本來整理錯題、典型題等,但是總體來說還是缺乏融匯貫通的能力。
五、耍小聰明,抓大放小
每個班級都會有幾個這樣的孩子:她們成績起伏較大,善于思考,喜歡鉆研。診斷時大題、難題能做對或者寫出較為接近的步驟,解題思路沒有問題。但是往往不夠穩(wěn)重,復習時喜歡“啃大題”,抓大放小,不注重基礎題,看一眼覺得很熟悉,認為會了,但是實際情況下卻沒有理解透徹。
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2020北京初三中等生中考復習建議就給大家分享到這里,另外學而思學科老師還給大家整理了一份《初三二模復習資料合集》。
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