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北京課改語文初一下期末

2020-06-01 20:39:42  來源:網(wǎng)站整理

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北京課改語文初一下期末!期末診斷的到來,應(yīng)該給很多同學(xué)都提了一個(gè)大醒,馬上就要期末診斷了,在診斷到來之前,你必須對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),如何負(fù)責(zé)呢?考前的復(fù)習(xí)計(jì)劃一定要擬定好,仔細(xì)準(zhǔn)備。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京課改語文初一下期末。

北京課改語文初一下期末

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初一語文冒號(hào)應(yīng)用技巧

  今天小編為大家精心整理了一篇有關(guān)初一語文冒號(hào)應(yīng)用技巧的相關(guān)內(nèi)容,以供大家閱讀。

  冒號(hào)的基本用處是提示下文和總括上文。它表示較大的停頓。

  提示下文:

  (一)用在書信、發(fā)言稿開頭的稱呼語下邊,有引起收信人、聽眾注意的意思。

  (二)有在"某某說"后面,表示后面是引用的話。

  (三)用在提示性的話的末尾,表示后邊有話要說。

  例:歷史已經(jīng)不止一次地告訴我們:當(dāng)社會(huì)急遽變化的時(shí)候,新的事物不斷涌現(xiàn),舊的關(guān)系不斷改變,語言受到?jīng)_擊,隨著發(fā)生變化。

  例:我已經(jīng)說過:我向來是不憚以較壞的惡意來推測(cè)中國人的。

  (四)用在總提的話后面,表示后面要分項(xiàng)說明;蛘弑硎久疤(hào)前面的話引起后面的話。例:我們一連穿過三座石坊:一天門、孔子登臨處和天階。

  (五)表示后面是補(bǔ)充說明或解釋性的話。

  例:只是我總以為沒有春和秋:冬末和夏初銜接起來,夏才去冬又開始了。

  (六)用在強(qiáng)調(diào)動(dòng)詞后面的賓語,提起讀者注意。冒號(hào)前的動(dòng)詞常用的有:"想""說""問""是""記住""認(rèn)為""證明""宣布""指出"等,賓語往往較長(zhǎng)或復(fù)雜。

  例:我想:希望是本無所謂有,無所謂無的。例:事實(shí)證明:你的看法是完全正確的?偫ㄉ衔模

  在分項(xiàng)或從幾個(gè)方面說了以后,用冒號(hào)表示后面還有一句總括的話。例:教師愛護(hù)孩子,孩子尊敬老師:師生關(guān)系非常融洽。

  需要注意的是:

  (一)冒號(hào)是句內(nèi)點(diǎn)號(hào)。沒有提示的意思,沒有較大的停頓(即使出現(xiàn)了上述"想""說"等動(dòng)詞),就不要用冒號(hào)。

  例:華老師批評(píng)他:不遵守課堂紀(jì)律。(冒號(hào)沒有提示作用,因此應(yīng)刪掉冒號(hào)。)例:我認(rèn)為這首詩很好。(沒有冒號(hào),使用正確)

  (二)冒號(hào)一般管到句末,如果需要延長(zhǎng),要管幾句或一段話,一般要用序次語或引號(hào)標(biāo)明。例:本詞典主要作了如下修訂:一、增加了一千多個(gè)新詞;二修改了釋義下確切之處。例:姐姐來信說:"較近上海天氣很熱。媽媽已遷入新居。"

  (三)"某某說"之類放在引用的話前頭,用冒號(hào),放在引用話中間或者后邊,不用冒號(hào)。例:李老師說:"我走了還有王老師,王老師會(huì)照顧她的。"

  例:"謝謝你,"李老師說,"車快來了吧?"例:"李老師,現(xiàn)在是什么時(shí)候了?"范福喜問。

  (四)帶有強(qiáng)烈感情和表示大聲呼叫的稱呼語后邊不用冒號(hào),用嘆號(hào);屬于相互交談的稱呼語后邊一般也不用冒號(hào),用逗號(hào)。

  例:同志們!你們辛苦了!例:小高,這是你的票。

  (五)不要在一個(gè)句子里套用兩個(gè)冒號(hào)。

  例:小劉來信說:近來農(nóng)村中出現(xiàn)了三多現(xiàn)象:小企業(yè)多了,使用家用電器的多了,騎摩托車的多了。這句話改為:小劉來信說近來農(nóng)村中出現(xiàn)的一些現(xiàn)象,這些現(xiàn)象可以歸納為三多:小企業(yè)多了,使用家用電器的多了,騎摩托車的多了。

進(jìn)入初中,很多科目大家在初一的時(shí)候剛剛接觸,對(duì)一切都不是很少,而且初一的很多內(nèi)容都是非常特別的,想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話:

北京課改語文初一下期末就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《初一期末試題資料合集》。

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