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北京市各區(qū)初一下冊(cè)數(shù)學(xué)診斷題!每個(gè)學(xué)期都會(huì)有各式各樣的診斷,這些診斷中,數(shù)學(xué)的蹤影一定在里面,數(shù)學(xué)是一切科學(xué)得力的助手和工具,所以,同學(xué)們對(duì)待數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)一定要認(rèn)真,有什么問(wèn)題也要及時(shí)提出了。下面,小編為大家?guī)?lái)北京市各區(qū)初一下冊(cè)數(shù)學(xué)診斷題。
北京市各區(qū)初一下冊(cè)數(shù)學(xué)診斷題
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數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)是個(gè)金字塔,低等數(shù)學(xué)是高等數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。初中的一道證明題被濃縮為高中的一個(gè)定理。那么很明顯小學(xué)的數(shù)學(xué)只是金字塔的較底層,它決定了孩子對(duì)“磚塊”的形狀的把握。孩子這個(gè)時(shí)期是個(gè)充滿(mǎn)天馬行空的想象力的時(shí)期,或許不少老師強(qiáng)迫孩子背誦很多定理公式,但是數(shù)學(xué)其實(shí)是可以看得到摸得著的,它不只是理論,觸摸更重要,數(shù)學(xué)一直在現(xiàn)實(shí)中。
學(xué)習(xí)方法
1、思考:思考是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心。在學(xué)這門(mén)課中,思考有重大意義。解數(shù)學(xué)題時(shí),首先要觀察、分析、思考。思考往往能發(fā)現(xiàn)題目的特點(diǎn),找出解題的突破口、簡(jiǎn)便的解題方法。在我們周?chē)彩钦嬲龑W(xué)得好的同學(xué),都有勤于思考,經(jīng)常開(kāi)動(dòng)腦筋的習(xí)慣,于是腦子就越用越靈,勤于思考變成了善于思考。我正因?yàn)檎莆諔?yīng)用了這一方法,所以在全國(guó)數(shù)學(xué)中獲得了武漢市一等獎(jiǎng)。
2、動(dòng)手試一試:動(dòng)手有助于消化學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí),做到融會(huì)貫通。課下,我常常把老師講過(guò)的公式進(jìn)行推導(dǎo),推導(dǎo)時(shí)不要看書(shū),要默記。這樣就能使自己對(duì)公式掌握滾瓜爛熟,可為公式變形打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
3、培養(yǎng)創(chuàng)造精神:所謂創(chuàng)造,就是想出新辦法,做出新成績(jī),建立新理論。創(chuàng)造,就要不局限于老師、課本講的方法。平時(shí),有一些難度高的題目,我在聽(tīng)懂了老師講的方法后,還要自己去找一找有沒(méi)有另外的解法,這樣能加深對(duì)題目的理解,能比較幾種解法的利弊,使解題思維達(dá)到一個(gè)更高的境界。
要想學(xué)好數(shù)學(xué),多做題目是難免的,熟悉掌握各種題型的解題思路,初一的數(shù)學(xué)知識(shí)是奠定中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),大家要用對(duì)方法認(rèn)真學(xué)好。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢(xún)電話:!
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