2020年北京西城高一下學期期末政治試卷及答案

2020-06-13 23:59:23 　來源：網絡整理

2020年北京西城高一下學期期末政治試題及答案

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　　2020年北京西城高一下學期期末政治試題及答案！學習政治的時候也要了解一些時事政治，多看看新聞對學習成績是有幫助的哦~下面小編就給大家?guī)?span style="color:#f00;">2020年北京西城高一下學期期末政治試題及答案！希望對大家有所幫助哦！

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　　高一學習方法

　　那應該怎樣閱讀政治教材?掌握以下閱讀方法。

　　首先、從閱讀的順序看：

　　先進、要認真理解教材的目錄與各章節(jié)下的子目的關系。目錄及其子目具有高度的濃縮性、完整的系統性和嚴密的邏輯性等特點，它能體現各章節(jié)、各子目之間的關系和核心內容。

　　第二、經常復述每一課的管涌圖/小螞蟻圖。它是學習該課的導游圖，能幫助孩子把握對教材的主要內容及其相互間的關系。

　　第三、注重對比 “考綱”中的“診斷內容”，與教材有什么不同。重視考點、重要觀點的什么變化。

　　其次、從閱讀的技巧看：

　�、僮赎P鍵句、詞(主要運用語文課中的概括段落大意的方法)。它通常在每一段的先進句或是較后一句。要想一想，本段與框題的其它內容有什么關系?支撐它的理論依據是什么?

　�、谏朴谧詥栕源�。將陳述的教材內容變成問題，進行自問自答。具體做法：將每一道題變成若干個問題。(較好不超過6個問題;盡量采用：“總——分——總”與“是什么——為什么——怎么樣——怎么辦——怎么做”的方式來提問。“閱讀——自我提問——閱讀——復述”的程序進行閱讀。)

　�、凵钊肜斫饨滩闹械拿缘人夭�。高診斷題的背景材料，一部分來自課本中的素材或者是簡單的變式。尤其是必修一、必修三和必修四的素材出現頻率較高。在閱讀過程中，多點思考編者為什么要把這一內容放進教材?他想借此說明什么問題?他又是通過什么材料來說明問題的?重視對這些問題的思考，有助于養(yǎng)成從教材中獲取有效信息的能力，有助于培養(yǎng)分析和解決問題的能力。這些往往是隱性知識，它并沒有直接用文字表述出來，而是隱蔽在教材之中的知識內容和知識聯系，這就需要孩子在教師的引導下去理解、去挖掘。

　　再次、從閱讀的時間與次數看：

　　從8月→ 3月即一輪復習的時間，閱讀五本教材不少于三次。

　　爭分奪秒——利用好課前、課中與功課的時間

　�、侔押谜n前預習關。(本環(huán)節(jié)應與閱讀教材的方法結合在一起)

　　課前預習很重要，想形成獨立思考的能力，掌握學習的主動權，使學習進入良性循環(huán)，并保持較高的效率就不能不重視課前預習。那么，怎樣預習?建議按下列三個步驟去嘗試：

　　首先是縱覽章節(jié)、引言和子目。了解基本內容，明確學習方向，還易于整體地把握方向。

　　其次是根據高考考綱，來了解教材的要點、難點，并把重要的知識目標劃下來。

　　較后是把不懂的知識點確定下來，以便在上課時關注老師是如何解決問題的。

　　在一輪復習過程中，要求孩子在課前完成所發(fā)的預習表格。這樣既能提高聽課的針對性、把握重點準確率，又能滿足尊重個人學習特點的要求。

　�、趯W會高效聽課，充分利用課堂40分鐘。

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