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2020年北京房山高一下學期期末歷史試卷及答案

2020-06-17 23:55:47  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

     2020年北京房山高一下學期期末歷史試題及答案

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  2020年北京房山高一下學期期末歷史試題及答案!歷史的學習需要我們大量的記憶,所以我們要注意休息,補充腦力,勞逸結(jié)合更高效!下面小編就給大家?guī)?span style="color:#f00;">2020年北京房山高一下學期期末歷史試題及答案!希望對大家有所幫助哦!

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  高一學習方法

  1、主動學習培養(yǎng)自學能力

  高中歷史教材每章前都有“引言”,它有提綱挈領(lǐng)的作用。同學們在學習每章之前,要認真閱讀一下“引言”,把每章內(nèi)容的線索和重點了解清楚。形成習慣后,有助于培養(yǎng)分析、概括能力。另外,每章選用的插圖、表格、史料都要認真理解領(lǐng)會,以幫助加深對教材的理解。所以課前預(yù)習、功課復(fù)習是必須的?傊约赫莆樟酥鲃訖(quán),養(yǎng)成了良好的自學、獨立思考的習慣,對學習歷史至關(guān)重要。

  2、學會聽課充分利用課堂

  我們文科和理科不同,很多聰明的理科生不聽課是可以照樣考好的,但是一個歷史生如果不聽課他一定什么成績都別想拿到。 聽課也有聽課的方法,我認為課前預(yù)習是很重要的,你可以在預(yù)習的過程中把你理解的這一課的知識框架和系統(tǒng)大致構(gòu)建出來,充分去領(lǐng)會書上每一個部分、每一個 框題是為了說明什么;然后在聽課的過程中就可以有的放矢地在原有的基礎(chǔ)上調(diào)整你的思路和框架,形成一份完整的聽課筆記,功課再和參考書上的知識重點、知識 框架進行對比補充,拓展自己的思路。

  3、學會構(gòu)建知識體系

  很多同學可能會覺得歷史很煩瑣,細節(jié)很多,有沒有什么主線可以把它們串起來?當然有!你可以適當?shù)剡M行發(fā)散思維,把歷史事件串成完整的知識體系(不受課本的限制),比如說把一整個時代的政治、經(jīng)濟和文化整合在一起進行全面理解和思考,這樣一來你會發(fā)現(xiàn)你的歷史知識非常有條理,不光可以從宏觀上解答很大的問題,也可以隨便拿出一個部分進行微觀細致的分析,這就達到了很高的境界,可以說"絕學無憂"了。

  4、理解性背書

  高中歷史的學習與初中完全不同,在想學習初中歷史時靠死記硬背就基本能解決問題。高中歷史更需要的還是理解。較 好是能每星期復(fù)習一次,每個月再總復(fù)習一次。復(fù)習時關(guān)鍵是要反復(fù)地看書,在反復(fù)中提高。書才是較根本的。離開書本談能力是不現(xiàn)實的。

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