北京初中史地政生怎樣上課

2020-06-21 19:59:01 　來源：百度文庫

北京初中史地政生怎樣上課！功課是提高思維能力，復習掌握知識，提高解題速度的途徑。通過審題，分析問題，解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。有些孩子往往會覺得上課時明明聽懂了，為什么題目卻不會做，診斷得不到好的成績？這就需要平時功課的訓練，注意各種不同題型的解題方法，從而達到訓練的目的，提高自己的成績。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初中史地政生怎樣上課。

北京初中史地政生怎樣上課

　　初中政治學習的五個方法技巧

　　一：如何預習

　　具體的方法有三：(1)找難點、抓重點;(2)聯(lián)系實際提問題;(3)做好預習筆記。

　　政治一節(jié)課學習一框內(nèi)容，你就利用10分鐘時間看一看，找出幾個不懂的問題，就算達到預習的目的。

　　二：如何聽課

　　1.政治老師講了好多有趣的事，但診斷有不考，我應(yīng)該怎么辦?

　　老師講有趣的事，先進是為了調(diào)動大家的學習興趣，第二是為了說明政治上的原理。學習政治主要目的也不是為了診斷，而是要通過學習提高自己的理論素養(yǎng)，道德品質(zhì)，從而促使個性的全面發(fā)展。因此，在課堂中，不能因為與診斷直接相關(guān)的內(nèi)容就認真地聽，而與診斷相對較遠的內(nèi)容就不聽，要重視課堂學習的體驗過程。

　　2.老師上課的節(jié)奏很快，我不知他上到哪里了，應(yīng)怎么辦?

　　老師上課不可能適應(yīng)每一個孩子的聽課習慣。如果你跟不上老師的上課節(jié)奏，說明你對教材內(nèi)容比較生疏，因此，務(wù)必做好預習工作，通過預習，明確了上課內(nèi)容，即使老師上課節(jié)奏快，也是能跟上他的思維。

　　3.黑板上有板書，課件上又有內(nèi)容，我課堂筆記得如何記?

　　有利于解決疑惑問題的信息必須要記，一堂課主要的知識點也要記，還有一些信息是教材中沒有的，要盡量記。課堂筆記是預習筆記的完善與補充，要在預習筆記中留出一些空白處，就是為了記下上課中所得的重要信息。有時教師上課節(jié)奏快，信息量也大，那就要學習記下關(guān)鍵詞、記下思路。等功課再去整理。

　　4.提高聽課的效果要處理哪些關(guān)系?

　　要處理有趣與無趣的關(guān)系，一堂課不可能45

　　分鐘都有趣，有趣的內(nèi)容要聽，無趣的內(nèi)容也要努力地去聽。要處理好聽課與筆記的關(guān)系，一邊聽一邊記下重要信息，不要只聽不寫，也不要只抄寫板書，不聽老師講解。要處理好白板與黑板的關(guān)系，它們本是相輔相存的關(guān)系，而主導這些板書內(nèi)容的根據(jù)主要是教材。因此，不要只看白板生動有趣的內(nèi)容不記黑板中的板書內(nèi)容。

　　三、如何記筆記

　　1、如果我把重點內(nèi)容全背下來，可以不記筆記嗎?

　　要提高學習效果，必須轉(zhuǎn)變死記硬的學習方法，要多思考、多積累，同時也要勤做筆記

　　2.筆記具體記有哪些內(nèi)容?

　　先進，是預習階段的預習筆記，主要對重點與難點知識及時勾畫。

　　第二，聽課階段的聽課筆記，把教師在上課中呈現(xiàn)的一些新信息記錄下來。

　　第三，就是復習階段的筆記整理，畫一畫單元知識框架圖，列一列相同類的題目，比一比易混淆的概念與原理。

　　3.筆記什么作用?

　　俗話說“好記性不如爛筆頭”。記筆記較基本的作用就是保留信息、鞏固記憶。預習筆記有收集學習素材的環(huán)節(jié)，則可以積累資料，擴充新知，獲得許多新知識。課堂筆記要求注意力高度集中，記筆記能提高聽課的效果，而整理筆記是反思的過程，自己分析與綜合能力會得到訓練。

　　4.課堂筆記來不及寫怎么辦?

　　這是如何記課堂筆記的問題，有人常常因記不全教師講解的內(nèi)容，而放棄了記筆記的好習慣。課堂筆記不必記下上課的全部內(nèi)容，如果在預習筆記的基礎(chǔ)上記課堂筆記，課堂中主要記下一些新信息，有時內(nèi)容比較多，全記下來確實有困難，那么就要學會抓重點，先記下關(guān)鍵詞，如果還是不行，功課向同學借聽課筆記，補上遺漏的內(nèi)容。

　　錯題集與筆記有什么區(qū)別?筆記主要是對重要知識點的摘要與理解，而錯題集是自己犯錯題目的收集與糾正。筆記與錯題集還是分開為好，這樣顯得更有條理。

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　　四，如何復習

　　定期總結(jié)，查漏補缺復習可分三種，功課復習、單元復習與考前復習，其復習的重點應(yīng)有所區(qū)別。復習要做到及時，首先要做好功課復習，當天學習的內(nèi)容當天就要復習，功課復習的目標是鞏固基礎(chǔ)知識;學習完一個單元，就要進行單元復習，其目標主要是掌握單元的知識結(jié)構(gòu)，考前復習是為了診斷，可運用歸類法、比較法來進行復習，同時，要重視各種典型題的復習，提高審題與解題能力。

　　1.復習階段除了看書外，還要做什么?

　　復習的目標有兩個，其一，是鞏固基礎(chǔ)知識，其二，就是提高自己的學科能力。因此，就看書是不夠的。復習階段，同樣要關(guān)注社會問題，聯(lián)系自己的生活實際，要多反思，有了感悟也要寫寫隨筆，這樣對自己的能力提高非常有幫助。

　　2.如何抓住復習重點?

　　重要知識點不等于復習重點，復習的重點對每一個人來說應(yīng)該是不同的，重要的知識點與自己薄弱環(huán)節(jié)都是復習的重點。

　　3.為什么說聯(lián)系社會熱點問題進行復習是必要的?

　　要提高自己的能力，必須做到理論聯(lián)系實際。社會熱點是會變化的，而理論是相對穩(wěn)定的，如果能運用相對穩(wěn)定的理論分析變化中的社會現(xiàn)象，表明已經(jīng)學活了理論。例如：我國銀行利率有升有降，而教材中只有中央銀行有制定貨幣政策的職能表述，如果在復習時，結(jié)合當前的貨幣流通實際，則能明白中央銀行調(diào)整利率的原因，從而得出貨幣政策的調(diào)整必須符合客觀實際的結(jié)論。

　　五，如何準備

　　1.準備的首要任務(wù)是什么?

　　不管是什么診斷，首先考查的就是基礎(chǔ)知識，當然，現(xiàn)在的高考越來越重視能力的診斷，但能力也是以知識為基礎(chǔ)的，不掌握基礎(chǔ)知識，既是能力有多強也無從下手。所以，準備的首要任務(wù)就是掌握基礎(chǔ)知識。政治基礎(chǔ)知識指的就是概念、原理，因此，復習時首先要把這些概念與原理疏理一下，在理解的基礎(chǔ)上熟記在心。

　　2.如何提高自己的審題與解題能力?

　　掌握審題技巧，提高解題能力是準備的另一重要目標。解題能力的提高需要一定數(shù)量的題目訓練，當然，訓練也不是做得越多越好，只能說不同類型的題做得越多越好，很多同學喜歡購買教輔書、訓練卷，拼命地做，但解題的方法仍然沒有掌握，這種盲目的訓練是時間的浪費。審題與解題的能力提高關(guān)鍵不在于練題目的數(shù)量，而在于是否能歸類復習，是否能對不同類題目進行反思。

　　3.如何調(diào)整考前的心理?

　　任何考生面臨診斷都會能一定的緊張感，適度的緊張對不密閉會能一定的促進作用，但是過度的緊張不僅對學習還是身心發(fā)展都是不利的。有的人就是由于太緊張，考前睡眠不好，注意力不能集中，診斷時腦子一片空白。因此，準備的準備也包括心理上的調(diào)整。首先，要有一個良好的心態(tài)，不要把診斷看成是決定命運的診斷，也不要整天想著診斷的結(jié)果。其次，要有養(yǎng)成良好的生活習慣，不要因診斷而改變休息時間，再次，要保證營養(yǎng)。

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北京初中史地政生怎樣上課就給大家分享到這里，另外學而思學科老師還給大家整理了一份《初中史地政生期末復習資料》。

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