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北京初中史地政生知識點總結(jié)!在日常復(fù)習(xí)中,考生已經(jīng)在老師帶領(lǐng)下,針對不同類型的題進行過分析訓(xùn)練。在準(zhǔn)備的較后階段,利用好往年試題中的題進行閱讀分析方法的整理、答題能力和技巧的鞏固,就會事半功倍。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初中史地政生知識點總結(jié)。
初中政治知識點歸納之科教興國戰(zhàn)略
1、科學(xué)技術(shù)是先進生產(chǎn)力:科學(xué)技術(shù)深刻影響著生產(chǎn)力各要素,對經(jīng)濟增長起主導(dǎo)作用.2、生產(chǎn)力三要:生產(chǎn)工具、勞動者、勞動對象
科學(xué)技術(shù)是先進生產(chǎn)力
(1)技在人類歷史進步中的作用:科技發(fā)展推動經(jīng)濟變革和社會進步
(2)科學(xué)技術(shù)成為生產(chǎn)力中較活躍的因素,科學(xué)技術(shù)是先進生產(chǎn)力
(3)中國的發(fā)展離不開科技進步
4、“中國制造”和“中國創(chuàng)造”的根本區(qū)別在哪里?(自主創(chuàng)新)
應(yīng)如何提高“中國創(chuàng)造”的能力?(實施科教興國戰(zhàn)略;鼓勵科學(xué)研究和科技創(chuàng)新;培養(yǎng)創(chuàng)新人才。)
5、我國為什么要重視科技進步與創(chuàng)新?
科學(xué)技術(shù)是先進生產(chǎn)力,是人類文明進步的階梯;
科技創(chuàng)新能力,已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素:創(chuàng)新是力量之源,發(fā)展之基;
在激烈的國際競爭面前,如果我們的自主能力上不去,一味靠技術(shù)引進,就難以擺脫技術(shù)落后局面。
6、我們該如何做?
1)認(rèn)真履行受教育的義務(wù),努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識;
2)積極宣傳科學(xué)技術(shù),在生活中和學(xué)習(xí)中提高創(chuàng)新意識。
3)積極參加課外實踐活動,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力;
(二)、百年大計教育為本
(1)教育的重要地位和作用
A各國之間的經(jīng)濟競爭和科技競爭,歸根到底是教育的競爭,人才的競爭
B教育決定一個國家和民族的未來,是一個民族較根本的事業(yè)
C接受良好的教育,已逐漸成為人們生存發(fā)展的先進需要和終身受益的財富,甚至決定其一生的命運。
(2)堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略:我國實施科教興國戰(zhàn)略
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世界近現(xiàn)代史
1.歐美主要國家的社會巨變
(1)文藝復(fù)興和新航路開辟
(2)英、法、美資產(chǎn)階級革命
2.蒸汽時代的資本主義
(1)先進次工業(yè)革命
(2)美國內(nèi)戰(zhàn)、俄國農(nóng)奴制改革與日本明治維新
3.電氣時代的資本主義
(1)第二次工業(yè)革命
(2)先進次世界大戰(zhàn)
4.蘇聯(lián)社會主義道路的探索
(1)十月革命的勝利
(2)列寧、斯大林對社會主義建設(shè)道路的探索
5.凡爾賽——華盛頓體系下的西方世界
(1)凡爾賽——華盛頓體系
(2)資本主義世界的經(jīng)濟危機
(3)美、德擺脫經(jīng)濟危機的途徑
6.第二次世界大戰(zhàn)
(1)二戰(zhàn)的爆發(fā)、擴大
(2)二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折、勝利
7.二戰(zhàn)后的世界
(1)戰(zhàn)后主要資本主義國家的發(fā)展變化
(2)戰(zhàn)后世界經(jīng)濟格局的演變
(3)第三次科技革命
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