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2019-2020年北京師范大學附屬中學高一下學期歷史期末試題及答案
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2019-2020年北京師范大學附屬中學高一下學期歷史期末試題及答案！歷史的學習要找到自己不會的知識，然后一點一點去記下來，要多做題哦~下面小編就給大家?guī)?span style="color:#f00;">2019-2020年北京師范大學附屬中學高一下學期歷史期末試題及答案！希望對大家有所幫助哦！
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高中歷史學習方法
一、學好高中歷史的方法之多看、多想、多練、多問
一旦拿起課本，就要人到、心到�？礆v史書，不能單純地讀故事，而要多加思考。做題目是鞏固知識的較好途徑，做錯的訓練要及時解決，弄不懂就要發(fā)問。“問”的范圍很廣，可以與同學討論，可以與老師討論。
二、學好高中歷史的方法之勤于記憶
記憶不等于背誦。若把背誦認為記憶，是不能牢牢記住知識點的。孩子在學習中，可以采用以下記憶方法：
(1)閱讀目錄，以獲得一個總的概要。閱讀并識記每一章節(jié)的標題，形成一定的知識框架。
(2)用有顏色的記號筆將重點的地方劃出，或作重點標注。
(3)要學會歸納總結(jié)，把同類型的歷史事件放到一起，學會比較記憶。
(4)經(jīng)�；貞�，重復檢驗記憶效果。
三、學好高中歷史的方法之自制輔助材料
將某些知識點歸類，摘錄在一頁獨立的紙張上。這便于記憶。還可以以課本為主題，適當訂閱有關歷史的雜志和歷史參考書。拓展自己的知識面，這與課內(nèi)歷史學習是相輔相成的。
四、學好高中歷史的方法之課堂教學多樣化
孩子對知識的記憶不僅僅在課堂上和書本中，還可以通過各種活動，用孩子喜歡的記憶方式記憶他們所喜歡的東西及知識。
五、學好高中歷史的方法之自學歷史課本
1、逐段寫出小標題。知道各個自然段主要說的是什么問題,能用簡明的語言加以概括,粗知教材梗概。
2、全面寫出教材要點提綱。逐段找出知識點和層次結(jié)構,進行適當加工,形成提綱。
3、找出教材的內(nèi)在聯(lián)系。就是要搞清歷史的發(fā)展是怎樣一環(huán)套著一環(huán),搞清它的發(fā)展線索,形成一個系統(tǒng)結(jié)構。
4、總結(jié)基本觀點。通過以上步驟,總結(jié)出一些歷史唯物主義的基本觀點。
5、找出必須記住的內(nèi)容并設法記牢。什么是重要的歷史內(nèi)容,就是歷史三要素和重要事件、制度和政策等。
6、對教材做出評價。這是對讀書提出的較高的要求,也是善于讀書的標志。盡信書不如無書。課本并不是十全十美的,它也有可商榷的地方,仁者見仁,智者見智,同學們應該大膽質(zhì)疑。
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