關(guān)于北京初三學(xué)習(xí)重要性

2020-07-08 11:59:48 　來源：百度文庫

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關(guān)于北京初三學(xué)習(xí)重要性！初三學(xué)習(xí)較需要的是效率，強科需要的是深度和高度。很多孩子用較容易想到的方法把題解出來就得了，不去做方法和知識體系的優(yōu)化。用較容易想到的方法未必是較簡單的方法，和步驟相對較多些，存在多作時間和出錯概率增大的風(fēng)險!下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">關(guān)于北京初三學(xué)習(xí)重要性。

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　　公式——學(xué)習(xí)物理的鑰匙

　　每一個公式都有一定的適用范圍，不能亂用，每一個字母都有著特定含義，需要理解，例如P=F/S中“S”指兩物全接觸的公共面積，這個公式既適用于固體，也可適用于液體和氣體，而P=ρ物gh來說適用范圍就更小，只適用規(guī)則固體物體放在水平面上產(chǎn)生的壓強。我們面對每一個公式不能機械記憶其等量關(guān)系，廣州中考助手物理老師建議應(yīng)從以下五個方面進行擴展，這樣才能形成知識體系，提入學(xué)習(xí)物理的效率。

　　1、根據(jù)公式想物理概念，對于ρ=m/V，V=S/t，P=F/S,W=F·S可以記：單位體積某物體的質(zhì)量叫物質(zhì)的密度。

　　2、根據(jù)公式記單位，記住物理量的國際單位、常用單位、單位進率。

　　3、根據(jù)公式想變形公式，多進行這樣的訓(xùn)練有利于擴展思維，提優(yōu)異析問題的能力。

　　4、根據(jù)公式記影響物理量的因素，例如從 f=Fμ記影響滑動摩擦力大小因素是壓力大小和接觸面的粗糙程度，且成正比，又如通過P=F/S記影響壓強大小的因素，其實質(zhì)是乘積式或比值式的物理量都可以采用這種方法。

　　5.通過公式想實驗。

　　公式是實驗的原理所在，從公式中想所要測的物理量，從所測物理量想所需的實驗器材，再進一步想實驗過程，操作過程中的注意事項。

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