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數(shù)學(xué)2020北京市高考適應(yīng)性考試答案

2020-07-14 08:24:09  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

  數(shù)學(xué)2020北京市高考適應(yīng)性診斷答案

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  數(shù)學(xué)2020北京市高考適應(yīng)性診斷答案!2020年的高考結(jié)束了,今年在學(xué)習(xí)和生活中都有很多的考驗,但教育部還是保障了大家的高考。下面是小編今天給大家?guī)淼?span style="color:#f00;">數(shù)學(xué)2020北京市高考適應(yīng)性診斷答案!希望可以給各位同學(xué)帶來幫助,加油!

       

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  數(shù)學(xué)是自然科學(xué)的基礎(chǔ),也是重大技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展的基礎(chǔ);而數(shù)學(xué)實力往往影響著國家實力。北京卷以知識思想、能力素養(yǎng)和應(yīng)用文化為命題的三個基本點,力圖把孩子的數(shù)學(xué)真實實力考出來。

  北京卷在試題上進行適度創(chuàng)新,增強試題的選擇性和開放性。

  一是設(shè)計條件或結(jié)論開放、解題方法多樣、答案不先進的試題。如第14題,要求孩子給出滿足條件的一個常數(shù)值,試題答案不先進。孩子需要根據(jù)已有的信息進行猜想、探究和推理,從而得出結(jié)論。

  二是設(shè)計分開賦分試題。第15題污水治理問題,從不同角度設(shè)置了4個選項,其中3個是正確的。

  三是設(shè)計了結(jié)構(gòu)不良問題,需要孩子自己選擇適當(dāng)?shù)臈l件進行解決。如第17題的設(shè)問具有開放性,孩子需要選擇條件①或條件②,用余弦定理或正弦定理去求解三角形。兩個問題需要的知識和方法有所不同,考查具有不同專業(yè)傾向的孩子真實水平。

  2020年是文理合卷的先進年,疫情給高考命題帶來了新的問題和挑戰(zhàn)。北京卷以立德樹人為中心,著力于知識方法,能力素養(yǎng),文化應(yīng)用的考查,依據(jù)“入口易、口徑寬,深入緩、出口難”“多問把關(guān)”“多題把關(guān)”等基本原則進行文理合卷的設(shè)計,形成了“一個中心,三個基本點,五條路徑”的評價體系。引導(dǎo)教學(xué)在六個方面“下功夫”, 即“在主干知識的掌握上下功夫”“在數(shù)學(xué)學(xué)科本質(zhì)的理解上下功夫”“在數(shù)學(xué)思想方法的領(lǐng)悟上下功夫”“在數(shù)學(xué)應(yīng)用探究上下功夫”“在創(chuàng)新思維形成上下功夫”“在數(shù)學(xué)素養(yǎng)的養(yǎng)成上下功夫”。導(dǎo)向中學(xué)對“四具備”人才的培養(yǎng),即“具備自覺的數(shù)量觀念的人”“具備嚴(yán)密推理邏輯的人”“具備高度抽象概括的人”“具備一絲不茍、精益求精作風(fēng)的人”。2020年數(shù)學(xué)科高考命題落實新高考文理合卷要求、保持命題總體穩(wěn)定的前提下,變中求穩(wěn),穩(wěn)中求進,不忘教育初心,牢記高考改革的使命,引導(dǎo)中學(xué)遵循教育規(guī)律,助力孩子德智體美勞的全面發(fā)展。

 

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