北京市西城區(qū)2019-2020學(xué)年七年級下學(xué)期期末考試歷史試題及答案解析

2020-07-20 18:52:29 　來源：網(wǎng)站整理

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北京市西城區(qū)2019-2020學(xué)年七年級下學(xué)期期末診斷歷史試題及答案解析！期末診斷結(jié)束后，同學(xué)們在初一較后的時(shí)光也就結(jié)束了，你們可以先好好休息幾天，可是休息過后，還是要正式投入到學(xué)習(xí)中去。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京市西城區(qū)2019-2020學(xué)年七年級下學(xué)期期末診斷歷史試題及答案解析。

北京市西城區(qū)2019-2020學(xué)年七年級下學(xué)期期末診斷歷史試題及答案解析

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歷史知識(shí)是豐富多彩的，政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文學(xué)、自然科學(xué)博大精深，歷史教學(xué)也應(yīng)該是多姿多彩的，關(guān)鍵離不開歷史老師的正確引導(dǎo)。首先，"溫故而知新"就是一種探究由已知知識(shí)到未知知識(shí)很好的方法。例如，學(xué)習(xí)北魏孝文帝的改革，可以先通過商鞅變法的例子來分析。商鞅變法得到多數(shù)人的支持的史實(shí)，使孩子體會(huì)到商鞅變法是時(shí)代發(fā)展的需要，也是秦國統(tǒng)一大業(yè)的需要，順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流。同理，北魏孝文帝的改革也是順應(yīng)當(dāng)時(shí)歷史發(fā)展的趨勢，客觀上促進(jìn)了黃河流域民族大融合的進(jìn)程。這樣通過溫習(xí)以前的舊知識(shí)來理解、深化當(dāng)前新知識(shí)，可以鞏固舊知識(shí)，同時(shí)獲得新的體會(huì)和理解。這也符合教學(xué)過程中的生成式教學(xué)。

其次可以適當(dāng)拓展延伸，溫課外知識(shí)之"故"而知新。這個(gè)"故"不是所有孩子都了解，但恰恰這一點(diǎn)是較能激發(fā)孩子學(xué)習(xí)歷史的興趣和積極性，較讓孩子有自我實(shí)現(xiàn)的空間，而且更容易讓孩子理解歷史與現(xiàn)實(shí)的必然的、不可分割的聯(lián)系。如講到漢武帝劉徹統(tǒng)一的貨幣圓形方孔五銖錢，可以聯(lián)系徐州汴塘周邊地區(qū)的歷史文化，徐州是漢文化的發(fā)源地，汴塘地區(qū)有很多五銖錢、寶劍出土，動(dòng)員孩子搜集一些古錢幣，加以認(rèn)識(shí)，孩子對學(xué)習(xí)歷史會(huì)興致盎然，充滿了強(qiáng)烈探索的愿望。

再次，中國古代史的教學(xué)內(nèi)容很容易與學(xué)校周邊豐富的歷史資源有機(jī)地結(jié)合起來，從而達(dá)到有效教學(xué)的目的。汴塘鎮(zhèn)歷史悠久，人文薈萃，境內(nèi)名勝古跡較多，如建圯橋，就位于徐州東北52公里汴塘村內(nèi)，傳說始建于漢代，橋洞內(nèi)有很多漢代的壁畫，周圍的青石板路仍然完好；孟良交戰(zhàn)遺址，在汴塘鄉(xiāng)闞山村北，據(jù)說宋太祖趙匡胤創(chuàng)業(yè)時(shí)，大將孟良曾帶兵在此同敵軍作戰(zhàn)，鏖戰(zhàn)數(shù)日，敵軍大敗。后將此山改稱孟良山。若干年后，闞姓人家在此定居，故又名闞山。現(xiàn)山腰處仍有"點(diǎn)將臺(tái)"；鴻門寺，位于徐州東北45公里汴塘鄉(xiāng)蘆山山頂處，全寺以巨石砌成。明萬歷年間毀于火，清初重建。1973年被當(dāng)?shù)夭饸В嫌糜谛藿ǚ?hellip;…讓同村的孩子組成學(xué)習(xí)研究小組，親自實(shí)地去發(fā)現(xiàn)這些歷史遺址遺跡，訪問閱歷豐富的老年人，了解這些歷史遺址遺跡的傳說故事，在活動(dòng)課上講述，不僅提高了他們的學(xué)習(xí)歷史知識(shí)的濃厚興趣，也在無形中教會(huì)了他們研究歷史的一種方法。當(dāng)然，教師在教學(xué)中聯(lián)系當(dāng)?shù)氐臍v史資源組織教學(xué)時(shí)，要適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行，更好地進(jìn)行歷史教學(xué)。

學(xué)習(xí)是不能挑剔的，不論這科科目在診斷中占了多少分，你都要嚴(yán)肅的接受，而且，學(xué)習(xí)較重要的不是成績，而是你的收獲。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話：！

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