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現(xiàn)在離期末診斷只有兩個多星期了,為了實現(xiàn)有序復(fù)習(xí)和有效學(xué)習(xí),必須制訂具體的復(fù)習(xí)計劃、落實有關(guān)的復(fù)習(xí)內(nèi)容和采取科學(xué)有效的方法。
一制訂一個切實可行的復(fù)習(xí)計劃:計劃包括具體的復(fù)習(xí)內(nèi)容、復(fù)習(xí)時間安排和復(fù)習(xí)方法,時間安排主要是要考慮課余時間,特別是課外的零碎時間。
二落實考前的幾個關(guān)鍵時間段
1 先進階段:復(fù)習(xí)內(nèi)容的梳理和資料的整理;2 第二階段:基礎(chǔ)知識的全面復(fù)習(xí);3 第三階段:重點知識的針對性復(fù)習(xí);4 第四階段:錯題回顧;5 第五階段:考前解題技巧的回顧和診斷注意事項的自我提醒
三具體復(fù)習(xí)、訓(xùn)練內(nèi)容
1.單詞和短語復(fù)習(xí);2 重點句型復(fù)習(xí);3.語法專題復(fù)習(xí) 4.翻譯專題訓(xùn)練 5.書面表達專題訓(xùn)練 6.診斷題型專題訓(xùn)練 6.錯題回爐訓(xùn)練 7.綜合套題訓(xùn)練
四主要復(fù)習(xí)方法
1.集中復(fù)習(xí)與分散復(fù)習(xí)相結(jié)合;2 課內(nèi)復(fù)習(xí)與課外復(fù)習(xí)相結(jié)合;3 基礎(chǔ)復(fù)習(xí)與能力訓(xùn)練相結(jié)合;4 聽說讀寫相結(jié)合(聽課文錄音、朗讀單詞、短語、重點句型和書面表達中不同話題的常用句型、每天堅持做一點綜合訓(xùn)練)
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