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高一期中語文診斷重點(diǎn)速遞!北京考生要關(guān)注!語文也是需要復(fù)習(xí)的,不知道復(fù)習(xí)什么的同學(xué)快來看吧~~下面小編就給大家?guī)?span style="color:#f00;">高一期中語文診斷重點(diǎn)速遞!北京考生要關(guān)注,希望對大家有所幫助哦!
課文中的現(xiàn)代文
課文中的現(xiàn)代文閱讀,包含了語文期末診斷會考察的基礎(chǔ)知識和閱讀能力。
課文出現(xiàn)的生字詞、成語的讀音、字形以及運(yùn)用,都屬于期末診斷基礎(chǔ)知識考察的范圍,應(yīng)認(rèn)真復(fù)習(xí),做到每字、每詞過關(guān)。另外,老師在課堂上拓展的字詞,也屬于復(fù)習(xí)之列,大家也要根據(jù)課堂筆記復(fù)習(xí)一下。
課文中相關(guān)的文學(xué)常識,如作者風(fēng)格,代表作品,也是診斷中較容易考察的點(diǎn)之一。特別是大文學(xué)家,優(yōu)異小編提醒高一生更要留意他們的朝代、國籍,這些是出題老師喜歡考察的點(diǎn)。
在診斷中,一般會考察現(xiàn)代文閱讀題,通常不會直接選擇課文的文段,而是選擇課文的一些文學(xué)作品。這個(gè)時(shí)候主要是考察高一生的知識遷移能力。
在復(fù)習(xí)的時(shí)候,優(yōu)異網(wǎng)小編建議大家對照課本,仔細(xì)回憶一下老師在課堂上是怎樣分析課文的,總結(jié)期中的閱讀現(xiàn)代文分析方法,提高理解文章的能力。對于具體分析課文句段的筆記,則不作為復(fù)習(xí)重點(diǎn),但表現(xiàn)手法的分析及作用仍需要記住套話,可能會在現(xiàn)代文閱讀題中有用。
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課文中的詩歌
課文中的詩歌,除了生字詞、成語與文學(xué)常識需要認(rèn)真復(fù)習(xí),另外還需注意:
功課要求背誦的詩詞,一定要認(rèn)真背誦及默寫。有的同學(xué)背得很溜,但一寫出來就錯(cuò)字百出。要知道,寫錯(cuò)一個(gè)字,這一句都沒有分?jǐn)?shù)了。所以可以試著默寫,再對照課本自我打分,篩查錯(cuò)別字。
功課沒有要求背誦的詩詞,也要盡量讀熟,短的篇目可以直接背誦。即使名句默寫用不到,也可以找機(jī)會用在作文之中。
老師在課堂上對詩歌的分析,重點(diǎn)復(fù)習(xí)表現(xiàn)手法(即表達(dá)技巧)
以上就是小編特意為大家整理的高一期中語文診斷重點(diǎn)速遞!北京考生要關(guān)注的相關(guān)內(nèi)容,同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中如有疑問或者想要獲取更多資料,歡迎撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)電話: 更有專業(yè)的老師為大家解答相關(guān)問題!
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