北京初中數(shù)學預習作業(yè)模板

2020-09-02 06:27:23 　來源：網(wǎng)站整理

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北京初中數(shù)學預習功課模板！都初中了，可是還有很多同學不知道如何去預習，預習就是在課前的自學。一般是指在老師講課之前，孩子獨立地自學新課的內(nèi)容，做到初步理解，并做好上課的知識準備的過程。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初中數(shù)學預習功課模板。

北京初中數(shù)學預習功課模板

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　　預習從時間和內(nèi)容上劃分，大致可以分為三類:

　　(1)課前預習--指上課前預習下一節(jié)課的內(nèi)容。

　　(2)階段預習--用一個比較完整的時間，把下一階段要講的一章或幾章的新課內(nèi)容自學一遍。

　　(3)學期預習--指開功課，在假期中預習下學期的學習內(nèi)容，這時往往需要瀏覽整本書的內(nèi)容，做到心中有數(shù)。

　　這種學期預習主要是要了解一下要學習的新知識體系，摸清自己的特點，并采取相應措施，以便使自己的學習可以站在全局的高度上來進行。這種預習一般利用節(jié)假日進行。

　　預習時間一定要安排好。什么時間采用哪種預習方法，每次預習要花多少時間，這兩個問題不解決好，預習還是不會奏效。

　　小學低年級孩子的預習，不宜過多，不要深入學習課文內(nèi)容的細節(jié)。否則會有反效果。因為，預習過多過細，會出現(xiàn)這樣的情況:老師拼命講課，孩子卻覺得“我都學過了”，沒有聽課興趣，養(yǎng)成不認真聽課的習慣。低年級小孩子的功課并非難到不預習不能理解的程度，與其一直往前預習，不如把學過的內(nèi)容多復習，確實弄清楚，并加深理解，徹底記住。因此，低年級小孩子以預習占二分，復習占八分的比例較理想。

　　預習要防止過粗的偏向。有的孩子在預習時，只是浮光掠影地看一看，淺嘗輒止。這達不到預習的效果。預習還要防止過細的傾向。有的孩子預習某門學科花的時間很多，以致認為課堂上沒有什么可聽的了，這會降低聽課的積極性和注意力。雖然預習過細對這門學科的學習有利，但這很可能擠掉了別的學科的學習時間，而對別的學科學習不利。

　　從預習的基本程序，合適的預習深度應當做到:

　　(1)重溫有關(guān)的舊知識，掃清聽課障礙;

　　(2)初步理解新教材的基本問題和思路;

　　(3)找出不明白和需要深入學習的問題。

如果你不預習，那么你會在上課的時候抄著老師的板書，但是功課你才發(fā)現(xiàn)，原來書本上都有，沒錯，你就是在浪費時間。想了解相關(guān)課程的同學，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！

北京初中數(shù)學預習功課模板就給大家分享到這里，另外學而思學科老師還給大家整理了一份《北京初中6科資料合集》。

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