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北京初三政治上冊先進(jìn)次月考復(fù)習(xí)資料!初三政治較高效的學(xué)習(xí)方法,就是要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,這樣才能找到初三政治課本中的重點(diǎn)和難點(diǎn);還有就是功課及時鞏固初三政治知識點(diǎn),因?yàn)槌跞涡枰洃浀闹R點(diǎn)很多,鞏固會對課本有一個深入的了解。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初三政治上冊先進(jìn)次月考復(fù)習(xí)資料。
北京初三政治上冊先進(jìn)次月考復(fù)習(xí)資料
一、 選擇題
1. 下列觀點(diǎn)正確的是
、儆赂业娜烁矣趹(zhàn)勝誘惑、谟赂业娜瞬粫胁涣颊T惑、勐斆鞯娜丝偰芟氤龈鞣N辦 法抗拒不良誘惑 ④聰明的人不會拒絕 不良誘惑
A.①② B.②③ C.①④ D.①③
2. 有權(quán)選舉、決定新一屆國家機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)人員的機(jī)關(guān)是 A.中國共產(chǎn)黨全國代表大會 B.較高人民法院 C.國務(wù)院 D.全國人民代表大會
3. 《核理生命之序》這篇文章告訴我們,合理利用時間要 A.用“分”計(jì)時 B.區(qū)別輕重緩急 C.“一心二用” D.捉拿“時間竊賊”
4. 下面的宣傳漫畫說明的道理是
、偃祟愂巧澜绲囊徊糠帧、谌祟惿妥匀唤缰械钠渌⑾⑾嚓P(guān)、廴祟悜(yīng)維護(hù)自然生態(tài)平衡、苋祟悜(yīng)該征服其他生命、為我所用
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
5. 下圖《惡作劇》中小河的行為侵犯了小江的
惡作劇
A.受教育權(quán) B.人格尊嚴(yán)權(quán) C.生命健康權(quán) D.人身自由權(quán)
6. 觀察下面的圖片,從左到右依次體現(xiàn)了人的基本情緒是
7. 跨越代溝的較好方式是 A.相互爭論 B.保持沉默 C.少有服從 D.學(xué)會溝通
8. 隱私是指公民隱瞞不危害社會的個人私事,未經(jīng)本人允許不得將其公開的權(quán)利。
9. 下列對吸毒的看法正確的是
①吸毒嚴(yán)重摧殘身體,影響健康 ②吸毒是違法行為,要受到法律制裁、畚粳F(xiàn)象的蔓延將會引發(fā)一系列社會問題、芪灸艽碳と说纳窠(jīng),提高學(xué)習(xí)效果
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
10. 小明說:“我是班里的學(xué)習(xí)委員,我要帶動大家把學(xué)習(xí)搞好。”這是小明對的認(rèn)識 A.生理自我 B.心理 自我 C.全新自我 D.社會自我
11. 不同的社會角色承擔(dān)著不同的社會責(zé)任。
12. 漫畫中人物的行為
A.必然要違法,應(yīng)受刑罰處罰 B.割裂了權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系
C.先享有權(quán)利,后履行義務(wù) D.堅(jiān)持了權(quán)利和義務(wù)的一致性
13. 小王的期末診斷成績很不理想,此時他應(yīng)該
①定一份合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃
、谪(zé)怪父母沒給自己請家教
③每天學(xué)習(xí)到深夜
、芾潇o分析成績不理想的原因 A.②③ B.①④ C.①③ D.②④
14. 小明將自己平時積攢起來的零用錢,買了一本《現(xiàn)代漢語詞典》, 送給了家庭經(jīng)濟(jì)困難的小蘭同學(xué)。小明的做法是在行使對自己合法財(cái)產(chǎn)的
A.使用權(quán) B.占有權(quán) C.處分權(quán) D.收益權(quán)
15. 小亮平時很貪玩,期末診斷前他向媽媽許諾要考出優(yōu)異成績,那么他在學(xué)習(xí)中應(yīng)該 A.隨遇而安,考多少都可以 B.我行我素,繼續(xù)玩耍 C.刻苦努力,考出較好成績 D.發(fā)奮苦讀,累垮身體
二、 綜合題
16. 人生不如意之事十之八九,想不產(chǎn)生不良情緒是不可能的,不良情緒就像一匹脫韁的野馬,所以要控制好自己的情緒也是不可能的。請你辨析此觀點(diǎn)。
17. 在如何處理教育和經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系的問題上,有人認(rèn)為:“經(jīng)濟(jì)要上,教育要讓,先把經(jīng)濟(jì)搞上去,再來發(fā)展教育。”請你對此觀點(diǎn)加以辨析。
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三、 簡答題
18. 如何看待偶像崇拜?
19. 調(diào)控情緒的方法有哪些?至少寫三種。
20. 公民合法財(cái)產(chǎn)的范圍
四、 分析說明題
21. 漫畫中并非夸張,對此,你們想說些什么?
22. 華中某縣農(nóng)民薛某正在田里用從親戚家借來的牛犁田時,被公安派出所的民警帶走,后來薛某的這個親戚也被收容并接受審訊。原來,當(dāng) 天有人報案,稱自己家的耕牛失竊,并認(rèn)定薛某所用的牛是自家的。縣公安局在進(jìn)一步審查中發(fā)現(xiàn)薛某及其親戚“盜牛”的證據(jù)不足,數(shù)日后放了薛某及其親戚。
縣公安局的做法是否侵犯了兩個農(nóng)民的權(quán)利?兩個農(nóng)民應(yīng)怎樣維護(hù)自己的合 法權(quán)益?
23. 美國著名心理學(xué)家愛利克伯奈(E.Ber ne)依據(jù)對自己和對他人所采取的基本生活態(tài)度,把人際交往 分成四種模式:
“我不好你好、我不行你行”
“我好你不好、我行你不行”
“我好你也好、我行你也行”
“我不好你也不好、我不行你也不行”
(1)你從中受 到什么啟示?
(2)對于交往中的合作應(yīng)采取什么態(tài)度?
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