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學(xué)習(xí)方法分享:
課堂認(rèn)真聽(tīng)、疑難重點(diǎn)攻
對(duì)于學(xué)弟學(xué)妹,李曉彤說(shuō)自己的心得就是——課堂認(rèn)真聽(tīng),疑難重點(diǎn)攻。
她每科都有一個(gè)“改錯(cuò)本”,就是針對(duì)自己做錯(cuò)的題、疑難的題、不會(huì)的題抄貼在“改錯(cuò)本”上,然后分析問(wèn)題,找出原因,及時(shí)把它們消化掉。高三一年,基本上她每個(gè)學(xué)科都攢了兩三本錯(cuò)題本。
及時(shí)總結(jié)
“我認(rèn)為學(xué)習(xí)較重要的是要及時(shí)總結(jié)。”鄭雅文說(shuō),相對(duì)初中,高中的學(xué)習(xí)進(jìn)度更快,每次學(xué)習(xí)之后,應(yīng)該把有用的東西挑出來(lái),經(jīng)過(guò)自己總結(jié)形成知識(shí)的主干和枝葉,形成重點(diǎn)。
談到學(xué)習(xí)方法,鄭雅文說(shuō)其實(shí)是因人而異的,“對(duì)一些同學(xué)來(lái)說(shuō),把課內(nèi)學(xué)習(xí)的內(nèi)容吃透就夠了,而對(duì)一些同學(xué)來(lái)說(shuō),還需要通過(guò)課外多琢磨來(lái)鞏固。” 鄭雅文說(shuō),每當(dāng)高考復(fù)習(xí)時(shí),總會(huì)有人提到題海戰(zhàn)術(shù),在她看來(lái)這個(gè)方式不一定對(duì),也不一定錯(cuò),“學(xué)習(xí)較主要的還是要跟上老師的節(jié)奏,功課多和老師交流,主動(dòng) 思考甚至敢于提出質(zhì)疑,這樣對(duì)知識(shí)點(diǎn)的印象才更加深刻。”
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