北京初一數(shù)學(xué)上月考復(fù)習(xí)資料

2020-10-09 17:43:42 　來源：百度文庫

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北京初一數(shù)學(xué)上月考復(fù)習(xí)資料！初中生的能力比較低，那么在平時的做題中、診斷中會經(jīng)常出現(xiàn)錯誤的情況。這樣就會影響初中生的診斷成績，為什么有的初中生對于這一部分?jǐn)?shù)學(xué)的知識點學(xué)習(xí)很透徹，但是一到診斷或者平時診斷的時候就經(jīng)常出錯，原因就是在這里。所以初中生在平時的學(xué)習(xí)過程中要有意識的訓(xùn)練初中生的能力。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初一數(shù)學(xué)上月考復(fù)習(xí)資料。

北京初一數(shù)學(xué)上月考復(fù)習(xí)資料

　　有理數(shù)加法法則：

　　1.同號兩數(shù)相加，取相同的符號，并把少有值相加。

　　2.少有值不相等的異號兩數(shù)相加，取少有值較大的加數(shù)的符號，并用較大的少有值減去較小的少有值。互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加得0。

　　3.一個數(shù)同0相加，仍得這個數(shù)。

　　有理數(shù)減法法則：減去一個數(shù)，等于加這個數(shù)的相反數(shù)。

　　一元一次方程

　　方程都只含有一個未知數(shù)(元)x，未知數(shù)x的指數(shù)都是1(次)，這樣的方程叫做一元一次方程(linear equation with one unknown)。解方程就是求出使方程中等號左右兩邊相等的未知數(shù)的值，這個值就是方程的解(solution)。

　　等式的性質(zhì)：

　　1.等式兩邊加(或減)同一個數(shù)(或式子)，結(jié)果仍相等。

　　2.等式兩邊乘同一個數(shù)，或除以同一個不為0的數(shù)，結(jié)果仍相等。

　　2.2 從古老的代數(shù)書說起——一元一次方程的討論(1)

　　把等式一邊的某項變號后移到另一邊，叫做移項。

　　有理數(shù)除法

　　1.先將除法化成乘法，然后定符號，較后求結(jié)果。

　　2.除以一個不等于0的數(shù)，等于乘這個數(shù)的倒數(shù)。

　　3.兩數(shù)相除，同號得正，異號得負(fù)，并把少有值相除，0除以任何一個不等于0的數(shù)，都得0。

　　平行線

　　經(jīng)過直線外一點，有且只有一條直線與這條直線平行(parallel)。

　　如果兩條直線都與第三條直線平行，那么這兩條直線也互相平行。

　　直線平行的條件：

　　兩條直線被第三條直線所截，如果同位角相等，那么兩直線平行。

　　兩條直線被第三條直線所截，如果內(nèi)錯角相等，那么兩直線平行。

　　兩條直線被第三條直線所截，如果同旁內(nèi)角互補，那么兩直線平行。

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　　如何學(xué)好初一數(shù)學(xué)

　　重視預(yù)習(xí)。如果能做好優(yōu)先預(yù)習(xí)，你在上課時能輕松學(xué)習(xí)，也能體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成就感，學(xué)數(shù)學(xué)的信心會倍增。在預(yù)習(xí)中還能發(fā)現(xiàn)內(nèi)容中的問題，可以在課堂上重點聽講，有利于提高學(xué)習(xí)效率。養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣，還能讓你掌握閱讀數(shù)學(xué)題目的技巧，提高你閱讀數(shù)學(xué)題目的能力。

　　緊跟課堂。課堂是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要陣地，課堂上要認(rèn)真聽重點內(nèi)容、難點知識、典型例題、基本圖形、解題方法、知識小結(jié)。聽解題的規(guī)范書寫格式。

　　精練巧練。學(xué)數(shù)學(xué)沒有捷徑可走。適當(dāng)多做題目，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。做題的數(shù)量和質(zhì)量是學(xué)好數(shù)學(xué)的保證。但不能陷入題海戰(zhàn)術(shù)中，一味埋頭做題。重視一題多解，一題多變;重視經(jīng)典題型的訓(xùn)練;重視錯題的更正。這樣才能進行有針對性的訓(xùn)練，提高學(xué)習(xí)效率。

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