北京初二期中數(shù)學(xué)應(yīng)用題

2020-10-11 13:49:59 　來(lái)源：網(wǎng)站整理

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北京初二期中數(shù)學(xué)應(yīng)用題！在數(shù)學(xué)診斷的試題中，應(yīng)用題應(yīng)該算是分值比較高的一類題目了，大部分?jǐn)?shù)學(xué)水平偏中下的孩子，在應(yīng)用題上丟分就比較嚴(yán)重了，也導(dǎo)致了他們的數(shù)學(xué)成績(jī)陷入了一個(gè)尷尬的境地。下面，小編為大家?guī)?lái)北京初二期中數(shù)學(xué)應(yīng)用題。

北京初二期中數(shù)學(xué)應(yīng)用題

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提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的方法

1培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

濃厚的學(xué)習(xí)興趣可使大腦處于較活躍狀態(tài)，增強(qiáng)人的觀察力、注意力、記憶力和思維力。數(shù)學(xué)知識(shí)由于抽象而顯得枯燥，是影響孩子學(xué)習(xí)的較大障礙。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，可以適當(dāng)適時(shí)地創(chuàng)設(shè)情境來(lái)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，如老師可以通過(guò)講故事、猜謎語(yǔ)、小游戲、腦筋急轉(zhuǎn)彎的形式創(chuàng)設(shè)良好的情境，也可以結(jié)合課本內(nèi)容適當(dāng)介紹一些古今中外數(shù)學(xué)史或有趣的數(shù)學(xué)知識(shí)，激發(fā)孩子的進(jìn)取心和求知欲等，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。

2教會(huì)孩子學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在的初中生，由于家庭條件較優(yōu)越及家長(zhǎng)的包辦代替，動(dòng)手能力較差，這給數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)帶來(lái)了障礙。在教學(xué)中讓孩子動(dòng)手操作，制作教具，在完成操作過(guò)程中將直覺(jué)思維上升到抽象思維。有一部分后進(jìn)生在數(shù)學(xué)上費(fèi)工夫不少，但學(xué)習(xí)成績(jī)總不理想，這是學(xué)習(xí)不適應(yīng)性的重要表現(xiàn)之一。教師要加強(qiáng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，一方面要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子正確的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)觀念;另一方面是在教學(xué)過(guò)程中加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)。

3在數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中注意培養(yǎng)孩子的意志。

注意培養(yǎng)孩子的自我控制能力，初中生思想不穩(wěn)定，興趣容易轉(zhuǎn)移，上課容易分心，在課堂上不斷以目光、表情、手勢(shì)以及聲音的變化或者作必要的停頓來(lái)警示他們，使其感到自己始終置身于老師的關(guān)注之下，從而自覺(jué)控制自己的注意力。部分孩子依賴性強(qiáng)，不愛(ài)動(dòng)腦筋，抄功課，教育他們認(rèn)識(shí)到做功課是自己學(xué)習(xí)過(guò)程的真實(shí)記錄，是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固。獨(dú)立完成功課雖是長(zhǎng)期的艱苦的事情，但對(duì)學(xué)習(xí)有利，讓他們明確要善于控制自己的不良行為，在認(rèn)真復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，自己去獨(dú)立完成功課，養(yǎng)成良好的自控力。

4培養(yǎng)孩子獨(dú)立的運(yùn)算能力。

數(shù)學(xué)是運(yùn)算要求高的學(xué)科，運(yùn)算能力是孩子應(yīng)具備的基本能力之一。孩子在初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，運(yùn)算的難度、運(yùn)算的步驟都有所增加，運(yùn)算中常出現(xiàn)由于小學(xué)只心算不筆算帶來(lái)的錯(cuò)誤，一步出錯(cuò)，步步錯(cuò)。有些孩子常�？搭}而不算題，懶動(dòng)手，長(zhǎng)此以往，做題速度減慢，導(dǎo)致能力下降。教學(xué)中首先得重視運(yùn)算方面的訓(xùn)練和指導(dǎo)，用訓(xùn)練或診斷中出現(xiàn)的錯(cuò)例教育孩子，使其感到丟分丟得“心痛”，讓孩子筆不離手，時(shí)動(dòng)手打一下草稿，把心算和筆算有機(jī)結(jié)合起來(lái)，能大大提高運(yùn)算準(zhǔn)確度，減少失誤。其次應(yīng)加強(qiáng)運(yùn)算速度，培養(yǎng)孩子好的運(yùn)算習(xí)慣。

總之，造成初中階段孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)差的原因很多，要想把孩子的成績(jī)提高上來(lái)還要具體情況具體分析，針對(duì)孩子的具體情況加以解決。

成績(jī)沒(méi)考好要懂得反思，有什么錯(cuò)處也要想辦法解決，不是讓你過(guò)意在乎成績(jī)，而是要努力提高自己的學(xué)習(xí)水平，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話：！

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