北京如何進(jìn)行初中語文期中考試復(fù)習(xí)

2020-11-04 10:47:09 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京如何進(jìn)行初中語文期中診斷復(fù)習(xí)！期中診斷考察的科目應(yīng)該是全面涉及的，如果你在初中接觸的那一門科目中你沒有把握，較好現(xiàn)在就開始補(bǔ)救，尤其是語文這個科目，考察的范圍很大，每一道題都可以影響你的成績。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京如何進(jìn)行初中語文期中診斷復(fù)習(xí)。

北京如何進(jìn)行初中語文期中診斷復(fù)習(xí)

語文

1.古詩文，理解后記得更牢固

強(qiáng)記和死記并非同一概念，理解之后記憶會更快。當(dāng)然，背誦后也有助于理解。

2.勤寫

勤寫，不只是寫作文，那只是其中的一部分。日記、聽課筆記、讀書中的圈點(diǎn)評注、整理摘抄都屬于這個范疇。

寫本身就是較高層次的記憶，我們有這樣的體會：寫作文，先打腹稿，再寫成初稿，待到往作文本上謄寫時，不看初稿就能寫完。

原因是，動筆綜合調(diào)動了各種器官，并進(jìn)入記憶的高級階段，“好記性不如賴筆頭”不無道理。

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語文學(xué)科

語文要分塊復(fù)習(xí)，分步完成。可以分解為基礎(chǔ)知識、閱讀和作文共三大塊進(jìn)行復(fù)習(xí)�；A(chǔ)知識部分可以分解為生字、解詞、文學(xué)常識、修辭、文言文和現(xiàn)代文背誦默寫等部分。閱讀分為課內(nèi)閱讀和課外閱讀。

作文則著重復(fù)習(xí)記敘文�；A(chǔ)知識要集中幾天進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)。然后是閱讀部分，課內(nèi)的重點(diǎn)篇目、段落，要圍繞主題寫法等重新溫習(xí)。課外部分，應(yīng)有意識的做一些記敘文的閱讀題，掌握規(guī)律。

1.整理課堂筆記�？梢韵葒L試回憶課堂筆記內(nèi)容，再來看筆記。

2.整理老師發(fā)下的復(fù)習(xí)試題，記錄其中錯題，難題，并重新做一遍。這些復(fù)習(xí)卷很重要，你還可以找來去年或前年的診斷卷做。重復(fù)做卷子里的題目，越熟練越好。

3.熟背課文，在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶。

4.作文方面可以參考?xì)v年作文題目，并嘗試寫一些作文。

還有一個重要的方法，三科都適用，就是做模擬卷，要常常做，規(guī)定時間和評分標(biāo)準(zhǔn)，可謂“平時以診斷心態(tài)多做模擬卷，診斷時就能以平常心做診斷卷”。

子曰：“溫故而知新。”意思就是說溫習(xí)學(xué)過的知識,才能得到新的體會與理解。

每天放學(xué)回到家，孩子首先就是主動完成功課。寫功課的時候不能被催促著寫,不懂的問題讓孩子自己去思考,然后再去查資料,較后再去請教父母或老師。寫完功功課的時間也不能浪費(fèi),看看課本，把掌握不好的知識加深印象;其次上課要認(rèn)真聽講，要多復(fù)習(xí)學(xué)過的知識.堅(jiān)持做到多做練題目,多背單詞,多看課外書以及參加一些有意義的課外活動。

其次，不要整個晚上都復(fù)習(xí)同一門功課。除了十分重要的內(nèi)容以外，課堂上不必記很詳細(xì)的筆記。如果課堂上忙于記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證功課一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收，適當(dāng)做一些簡要的筆記即可。

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北京如何進(jìn)行初中語文期中診斷復(fù)習(xí)就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初中期中診斷試題》。

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