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一、選擇題:本大題共40小題,每小題2分,共計80分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是較符合題目要求的。
1.教育部要求各級學校于2010年春節(jié)期間組織孩子參與“給祖國母親拜大年”活動。拜年內(nèi)容為:一拜壯美河山,二拜炎黃始祖„„中華民族這種重視血緣親情的文化傳統(tǒng)與下列哪一制度相關
A.郡縣制 B.分封制 C.宗法制 D.內(nèi)外服制
C 注意材料中的關鍵詞“重視血緣親情”, 敬宗敬祖,顯然這與宗法制密切相關。
2.“天子適諸侯,曰巡狩;巡狩者,巡所守也。諸侯朝于天子,曰述職,述職者,述所職也。無非事者„„一不朝則貶其爵,再不朝則削其地,三不朝則六師移之。”(《孟子·告子》)上述材料不能反映的是
A.描述了西周分封制的情況 B.天子與諸侯都是宗族、姻親關系
C.諸侯有保護天子的義務 D.當時有諸侯“不朝”的現(xiàn)象
B 考查分封制下天子與諸侯之間權利、義務。材料反映的是諸侯的應盡的義務。A、C、D三項材料都能反映,B項未能反映。
3.“漢朝早期,統(tǒng)治者試圖在周朝松散的政治聯(lián)盟和秦朝嚴格的中央專制間走一條中間路線。”材料中的“中間路線”是指
A.郡國并行制度 B.中朝制度 C.刺史制度 D.察舉制度A 考查西漢地方行政體制。西漢統(tǒng)治吸取秦暴亡的經(jīng)驗教訓,認為秦之所以這么快就消亡,就是因為沒有分封宗親,拱衛(wèi)王室,故實行郡縣制的同時,也進行分封,即郡國并行制度。
4.唐朝中央政府具有較高的行政效率,主要原因在于
A.增設機構,獨立施政 B.分工明確,相互協(xié)調(diào)
C.一職多官,互相牽制 D.簡化機構,總攬于上
B 考查唐朝的三省六部制。三省六部制下,官員分工明確,相互協(xié)調(diào),大提高了行政效率。
5.史書載:“宋興,始以„„對持文武二柄。”文中省略的兩大機構是
A.中書門下、樞密院 B.三司、樞密院 C.中書門下、三司 D.樞密院、三衙
A 考查宋代中央行政體制。抓住“持文武二柄”關鍵信息。宋代仍是三省六部制,但形同虛設,中書門下掌行政,而樞密院掌軍事。
屬于“常赦所不原”;“大臣專擅選官”、“交結朋黨紊亂朝政”、“交結近侍官員”、“擅為更改變亂成法”等列罪條款又為明律所特有。這些規(guī)定
A.表明皇權專制的繼續(xù)鞏固
C.協(xié)調(diào)了君權與相權的關系 B.規(guī)范內(nèi)閣機構的運作程序 D.解決了中央與地方的矛盾
A 考查明朝政治制度的特點。從材料可知,謀反、謀大逆等這些明律所特有的列罪條款,目的都在維護君主專制統(tǒng)治,說明了皇權專制的繼續(xù)鞏固。B、C、D都未能體現(xiàn)。
7.學過《古代中國的政治制度》這一單元后,某班四位同學分別撰寫了以下四篇研究性學習小論文,其中論文標題出現(xiàn)史實錯誤的是
A.《以宗法制為例淺議我國早期政治制度的特點》
B.《趣談周武王與分封制》
C.《論隋唐三省六部制對中國歷史的影響》
D.《論清代丞相與軍機大臣的權力制衡》
D 明朝時朝,丞相被廢除,因此,清代是沒有丞相的,D項錯誤。
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8.自秦漢以來我國地方官制演變的基本趨勢是
、傧魅醯胤郊訌娭醒 ②削弱相權加強君權
、蹖吔貐^(qū)的管轄和治理日趨完善 ④逐漸鞏固對地方官吏的控制和監(jiān)督
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
C 注意題干的限制條件“地方官制演變”,顯然,削弱相權加強君權,這是中央官制的演變基本趨勢,排除,因此,C項正確。
9.“學而優(yōu)則仕”、“魚躍龍門”、“金榜題名”等術語打上了中國古代哪種制度的烙印
A.科舉制 B.宗法制 C.察舉制 D.九品中正制
A 考查中國古代選官制度。學而優(yōu)則仕,顯然是科舉制,該選官制度是通過診斷來選擇人才;宗法制是用血緣來區(qū)分嫡庶,用血緣來維系政治權力;察舉制選擇標準是孝、廉;九品中正制是察舉制的發(fā)展,選擇有門第條件限制,導致門閥世族的出現(xiàn)。
10.《荀子•君道》:“墻之外,目不見也;里之前,耳不聞也;而人主(君主)之守司(官吏),遠者天下,近者境內(nèi),不可不略知也”。引文認為,君主應當
A.建立上傳下達的郵驛制度 B.經(jīng)常巡游天下
C.深入民間體察民情 D.加強對中央與地方官員的監(jiān)察
D 考查孩子分析材料獲取信息的運用能力。題干材料中“而”一般都強調(diào)的中心句,通過“而人主之守司,遠者天下,近者境內(nèi),不可不略知也”,只有D項與其相符。
11.“她雖然沒有形成一個統(tǒng)一的國家„„但她„„在文學、史學、科學、哲學、藝術諸方面都獨領風騷,而且還孕育了西方近代文明的一切胚胎。”“她”指的是 B 抓住關鍵信息“沒有開成一個統(tǒng)一的國家”、“孕育了西方近代文明”,因此,可首先排除AD兩個選項,而古羅馬形成了統(tǒng)一的國家,因此,正確選項為B。
12.蘇格拉底認為雅典“用豆子抓鬮的辦法來選舉國家的領導人是將社會的命運委之于缺乏真知灼見的人們手中„„”。上述材料反映了蘇格拉底
A.看到雅典民主制度的弊端 B.主張實行代議制
C.對民主制度失去信心 D.主張恢復君主制
A 從材料中“豆子抓鬮”可知古希臘的民主是一種抽簽選舉的直接民主,而從“缺乏真知灼見的人們手中”可知蘇格拉底對于這種直接民主是反對的態(tài)度,因這種抽簽選舉和輪流坐莊的方式會導致素質(zhì)不同的人享有同等國家管理權,國家權力被濫用或誤用。因此,正確選項是A。
13.下列內(nèi)容體現(xiàn)人民在民主政體下的權力或思想,其中是雅典民主政治創(chuàng)造的有 、2004年克里在家鄉(xiāng)波士頓投票選舉總統(tǒng)。
、诿绹偨y(tǒng)有權否決國會立法,國會又可以推翻總統(tǒng)的否決;
美國國會有權彈劾總統(tǒng);美國法官終身制,但國會有權彈劾法官。
、2002年3月上旬,英國國會就有關伊拉克問題進行辯論。
、芘e手表決成為我國人大代表行使職權的主要方式之一。
A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
C 考查雅典民主政治對后世的影響,①③④的投票選舉、國會辯論協(xié)商,都是雅典民主政治創(chuàng)造的,雅典民主政治是一種抽簽選舉和輪流坐莊的直接民主;②反映的是三權分立,這是近代民主,并不是雅典民主政治創(chuàng)造的。
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