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1、經(jīng)濟(jì)全球化
A、經(jīng)濟(jì)全球化的含義:指商品、勞務(wù)、技術(shù)、資金在全球范圍內(nèi)流動(dòng)和配置,使各國(guó)經(jīng)濟(jì)日益相互依賴(lài)、相互聯(lián)系的趨勢(shì)。B、經(jīng)濟(jì)全球化的影響
(1)有利影響:促進(jìn)了生產(chǎn)要素在全球范圍內(nèi)的流動(dòng)、國(guó)際分工水平的提高以及國(guó)際貿(mào)易的迅速發(fā)展,從而推動(dòng)了世界范圍 內(nèi)資源配置效率的提高、各國(guó)生產(chǎn)力的發(fā)展,為各國(guó)經(jīng)濟(jì)提供了更廣闊的發(fā)展空間。
(2)挑戰(zhàn)(不利影響):
、俳(jīng)濟(jì)全球化實(shí)質(zhì)上是以發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家為主導(dǎo)的,使世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展更加不平衡,兩極分化更加嚴(yán)重。
、诮(jīng)濟(jì)全球化導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)全球化,加大了全球經(jīng)濟(jì)的不穩(wěn)定性,威脅發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)安全。C、發(fā)展中國(guó)家應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的態(tài)度:抓住機(jī)遇、積極參與、趨利避害、防范風(fēng)險(xiǎn)、勇敢迎接挑戰(zhàn)。
2、提高開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)水平 (對(duì)外開(kāi)放的原因和措施)
(1)加強(qiáng)國(guó)際合作的必要性:————(對(duì)外開(kāi)放的原因)
、偈沁m應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化和加入世界貿(mào)易組織的客觀要求。只有積極參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),才能推動(dòng)國(guó)際貿(mào)易發(fā)展,提高資源配置效率,推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展。②是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在要求。③是加快現(xiàn)代化建設(shè)、全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的必然要求
、谝饬x:
A、進(jìn)一步提高對(duì)外開(kāi)放水平,充分發(fā)揮我國(guó)在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中的比較優(yōu)勢(shì),降低成本,提高經(jīng)濟(jì)效益,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。
B、有利于擴(kuò)大雙邊貿(mào)易交流與合作,充分利用國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)市場(chǎng),兩種資源,拓展經(jīng)濟(jì)發(fā)展空間。實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)
C、有利于經(jīng)濟(jì)全球化,推動(dòng)兩國(guó)與世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;有利于推進(jìn)貿(mào)易自由化,反對(duì)貿(mào)易保護(hù)主義,推動(dòng)國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序建立
D、有利于為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造良好的國(guó)際(周邊)環(huán)境,維護(hù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全。
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避免七個(gè)誤區(qū)。為刷題而刷題的題海戰(zhàn)術(shù)、死記硬背生搬硬套的學(xué)習(xí)方法、疲勞戰(zhàn)、眼高手低忽視基礎(chǔ)、偏科、復(fù)習(xí)方法單一、心態(tài)急躁焦慮。
為刷題而刷題的題海戰(zhàn)術(shù):刷題,不是目的;學(xué)習(xí)也不單在于你刷了多少題目。刷題的目的是掌握知識(shí),研習(xí)技法,驗(yàn)證規(guī)律。在刷題的過(guò)程中,感悟到學(xué)科的核心,并有所收獲,才是真正有效的刷題。
死記硬背生搬硬套的學(xué)習(xí)方法:學(xué)習(xí)需要背誦,但是單純的背誦少有不是真正的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)要知其然還要知其所以然。這樣才是真正的掌握。掌握了內(nèi)在的過(guò)程,才有可能做到舉一反三。
疲勞戰(zhàn):期末準(zhǔn)備提入學(xué)習(xí)強(qiáng)度,是可以的。但是必須建筑在自己的身體和精神能夠承受的基礎(chǔ)上。學(xué)習(xí)必須是可持續(xù)發(fā)展的,不能長(zhǎng)期透支自己的身體和精神。
眼高手低忽視基礎(chǔ):部分同學(xué)不愿意在基礎(chǔ)題目上面下功夫,總以為自己水平還可以;有時(shí)候只想鉆研困難的題目,可是又不能夠做到徹底掌握。這樣忽視基礎(chǔ)的同學(xué),到了高考容易吃大虧。一個(gè)漏洞百出的基礎(chǔ),在高考的壓力下,很容易崩潰。
偏科:偏科的危害大家都知道,可是還是有很多同學(xué)偏科,而且他還偏科偏的心安理得。他的“道理”有兩個(gè)方面:一、我的弱科太弱了,就算付出也不會(huì)有回報(bào)。二、我也在努力學(xué)習(xí),我在喜歡的科目方面下了多大的工夫,你看不見(jiàn)嗎。這樣的同學(xué)我要說(shuō),你想的確實(shí)有道理,符合你的事實(shí)。但是你的道理,在高考的客觀規(guī)律面前不值一提。高考不在乎你的道理。你有你的想法,高考自有安排。當(dāng)你花了大把的時(shí)間在你喜歡的事情上時(shí),你有沒(méi)有意識(shí)到,你有可能是在逃避真正核心的問(wèn)題。這個(gè)核心的問(wèn)題,就是你的弱科。當(dāng)你能夠真正的直面自己的痛苦的時(shí)候,你才是一個(gè)真正的勇士。
復(fù)習(xí)方法單一:不同的學(xué)科,不同的問(wèn)題,需要不同的方法去解決。如果只有單一的復(fù)習(xí)方法,很可能會(huì)在某一個(gè)關(guān)鍵的環(huán)節(jié)卡殼。多樣化的復(fù)習(xí)方法,加上持之以恒的態(tài)度,取得好的復(fù)習(xí)效果的概率更大。
心態(tài)急躁焦慮:越是大考,越需要心態(tài)穩(wěn)健。穩(wěn)定是壓倒一切。腦科學(xué)研究證明,面對(duì)困難問(wèn)題的時(shí)候,人的大腦處于簡(jiǎn)單的狀態(tài)時(shí),那是他智力發(fā)揮較好的時(shí)候。如何持續(xù)簡(jiǎn)單,關(guān)鍵是有充分的自信,自信能發(fā)揮出正常的水平(前提是給自己適宜的定位)。自信的秘訣在于充分的計(jì)劃和執(zhí)著的努力,凡事預(yù)則立。
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