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北京豐臺區(qū)2017-2018學(xué)年八年級上期末道德與法治試題(PDF版)
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八年級上政治:老師伴我成長
1.師生交往的意義?
答:師生交往是學(xué)校生活的重要內(nèi)容,師生關(guān)系不僅影響我們的學(xué)習質(zhì)量,而且影響我們的身心發(fā)展。
2.在與老師交往中應(yīng)注意的問題:
在與老師的交往中,尊敬老師,是我們應(yīng)有的道德品質(zhì),善于和老師溝通是我們需要學(xué)習的一項重要能力。
3.老師的工作特點?
答:(1)老師教給我們做人的道理。(2)老師幫助我們掌握科學(xué)文化知識和技能。(3)老師善于教給我們思考的方法,讓人產(chǎn)生探求知識愿望。(4)老師的工作不只是傳播知識,只有人格才能影響人格,只有情感才能喚醒情感。(5)教育是人與人之間心靈的溝通,是人的精神的生長和充盈,老是在我們的成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用。
4.我們?yōu)槭裁匆獝劾蠋?
答:我們愛老師,是因為老師有一顆金子般閃閃發(fā)光的心。在我們失敗的時候,老師鼓起我們前進的風帆;當我們成功的時候,老師和我們分享成就和喜悅;在我們犯錯誤的時候,老師耐心細致地撥正我們前進的航向;在我們因取得一點兒成績而驕傲的時候,老師是我們的清醒劑。老師既是我們的良師,也是我們較真摯的朋友!
5.新型的師生關(guān)系的基本內(nèi)涵?
答:新型的師生關(guān)系建立在民主平等的基礎(chǔ)上。在這種關(guān)系中,師生之間人格平等,互相尊重,互相學(xué)習,教學(xué)相長。老師是我們學(xué)習的合作者、引導(dǎo)者和參與者,是我們的朋友。
6.師生交往的前提?
答:主動溝通是一切交往的前提。化解與老師的誤解、矛盾,增進與老師的感情,一切從主動溝通開始。溝通產(chǎn)生理解,理解產(chǎn)生信任。
7.與老師溝通方法?
答:(1)從老師的角度看問題;(2)正確對待老師的表揚和批評;(3)原諒老師的錯誤;(4)溝通產(chǎn)生理解,理解產(chǎn)生信任。
8.與老師交往的基本禮節(jié)有哪些?
答:(1)禮貌待師。(3)注意場合。(3)勿失分寸。
9.怎樣正確對待老師的表揚和批評?
答:老師的表揚是肯定、是鼓勵、是期待,老師的批評是愛護、是鞭策、也是期待。被表揚是我們體驗成功,被批評是我們體驗挫折。成功和挫折都是人生的財富。
10.當我們被老師誤解時怎么辦?
答:(1)我們可以向老師作出解釋,但解釋一定要建立在真實的基礎(chǔ)之上,并且是為了更好的溝通,而不是想逃避自己的責任。(2)我們也應(yīng)當原諒老師的錯誤,作為普通人,老師不可避免的會犯錯誤,用恰當?shù)姆绞街赋隼蠋煹腻e誤是對他的尊重,所謂恰當?shù)姆绞,就是要考慮到犯錯誤者的情感——不傷害老師。
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