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北京期末初中語文口語交際 綜合性學(xué)習(xí)試題及答案!對很多同學(xué)來說,學(xué)習(xí)語文好像只是在不斷的學(xué)習(xí)生字、生詞,再加上本身生活環(huán)境以中文為主,就更讓不少人好像產(chǎn)生錯覺,那就是語文是不需要特意去學(xué)習(xí)的。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京期末初中語文口語交際 綜合性學(xué)習(xí)試題及答案。
北京期末初中語文口語交際 綜合性學(xué)習(xí)試題及答案
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修辭方法及作用
(1)比喻:形象生動、簡潔凝練地描寫事物、講解道理。
(2)擬人:賦予事物以人的性格、思想、感情和動作,使物人格化,從而達(dá)到形象生動的效果。
(3)夸張:突出特征,揭示本質(zhì),給讀者以鮮明而強烈的印象。
(4)排比:條理清晰,節(jié)奏鮮明,增強語勢,長于抒情。
(5)對偶:形式整齊,音韻和諧,互相映襯,互為補充。
(6)反復(fù):強調(diào)某種意思,強烈抒情,富有感染力。
(7)設(shè)問:自問自答,引人注意,啟發(fā)思考。
(8)反問:態(tài)度鮮明,加強語氣,強烈抒情。
注:必須結(jié)合相關(guān)語句分析。
具體詞語的含義與作用?
方法:聯(lián)系詞語本義,解釋在文中的含義,找出其指代的具體內(nèi)容。
答:“××”一詞原指……,這里指……,起到了……的作用。
句子含義?
抓住關(guān)鍵詞,分析它的特點及含義,聯(lián)系上下文再解釋。
針對語文的學(xué)習(xí),死記硬背應(yīng)該是一種常見的學(xué)習(xí)方法了,可能有的家長會說,這死記硬背不符合語文素質(zhì)學(xué)習(xí)的要求。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:!
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