北京初一數(shù)學(xué)乘方計(jì)算題

2021-01-13 16:35:52 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京初一數(shù)學(xué)乘方題！是一項(xiàng)基本的數(shù)學(xué)能力，也是綜合能力的體現(xiàn)。能力的培養(yǎng)不僅與數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)密切相關(guān)，而且與訓(xùn)練孩子的思維、培養(yǎng)孩子的非智力因素等也是相互影響，相互促進(jìn)的。下面，小編為大家?guī)?lái)北京初一數(shù)學(xué)乘方題。

北京初一數(shù)學(xué)乘方題

第1題.表示()

A.6與-5相乘的積B.5與6相乘的積

C.6個(gè)-5相乘的積D.6個(gè)-5相加的和

第2題.一個(gè)數(shù)的立方等于它本身，這個(gè)數(shù)是()

A.0 B.1 C.-1，1 D.-1，0，1[

第3題.下列各組數(shù)中，與，與，與，與，與，其中相等的共有()

A.1組B.2組C.3組D.5組

第4題.下列各組數(shù)中，運(yùn)算結(jié)果相等的是()

A.43和34 B.-73和(-7)3 C.-52和(-5)2 D.

第5題.—22，(—0.5)2，(—0.6)3的大小順序是()

A.-22<(—0.5)2<(—0.6)3 B.-22<(—0.6)3<(—0.5)2

C.(—0.6)3<-22<(—0.5)2 D.(—0.6)3<(—0.5)2<-22

第6題.任何一個(gè)有理數(shù)的4次冪都是()

A.正數(shù)B.負(fù)數(shù)C.非負(fù)數(shù)D.任何有理數(shù)

第7題.一根1m長(zhǎng)的繩子，先進(jìn)次剪去一半，第二次剪去剩下的一半，如此剪下去，第六次后剩下的長(zhǎng)度為()

A.0.53m B.0.55m C.0.015625m D.0.512m

第8題.若a是負(fù)數(shù)，下列各式不正確的.是()

A.a2=(—a)2 B.a2=|a2|C.a3=(—a)3 D.—a3=(—a)3

第9題.如果一個(gè)數(shù)的偶次冪是非負(fù)數(shù)，那么這個(gè)數(shù)是()

A.正數(shù)B.負(fù)數(shù)C.非負(fù)數(shù)D.任何有理數(shù)

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七年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法技巧：親自推導(dǎo)公式

數(shù)學(xué)課程中有大量的公式，有的課本上有推導(dǎo)過(guò)程;有的課本上沒有推導(dǎo)過(guò)程，只是把公式的較初形式寫出來(lái)，然后說(shuō)一句，“經(jīng)推導(dǎo)可得”，就把結(jié)果式子寫出來(lái)了。無(wú)論課本上有無(wú)推導(dǎo)過(guò)程，孩子預(yù)習(xí)的時(shí)候應(yīng)當(dāng)自己合上書親自把公式推導(dǎo)一遍;書上有推導(dǎo)過(guò)程的，可把自己推導(dǎo)過(guò)程和書上的相對(duì)照;書上沒有推導(dǎo)過(guò)程的可在課堂上和老師推導(dǎo)的過(guò)程相對(duì)照;以便發(fā)現(xiàn)自己有沒有推導(dǎo)錯(cuò)的地方。自行推導(dǎo)公式既是自己在獨(dú)立地分析問題和解決問題，又是在發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)準(zhǔn)備情況。通常，推導(dǎo)不下去或推導(dǎo)出現(xiàn)錯(cuò)誤，都是由于自己的知識(shí)準(zhǔn)備不夠，要么是學(xué)過(guò)的忘記了，要么是有些內(nèi)容自己還沒有學(xué)過(guò)，只要設(shè)法補(bǔ)上，自己也就進(jìn)步了。

七年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法技巧：學(xué)用結(jié)合，勤于實(shí)踐

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要準(zhǔn)確地掌握抽象概念的本質(zhì)含義，了解從實(shí)際模型中抽象為理論的演變過(guò)程。對(duì)所學(xué)理論知識(shí)，要在更大范圍內(nèi)尋求它的具體實(shí)例，使之具體化，盡量將所學(xué)的理論知識(shí)和思維方法應(yīng)用于實(shí)踐。

博觀約取，由博返約

課本是孩子獲得知識(shí)的主要來(lái)源，但不是先進(jìn)的來(lái)源。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，除了認(rèn)真研究課本以外，還要閱讀有關(guān)的課外資料，來(lái)擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域。同時(shí)在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，進(jìn)行認(rèn)真研究，掌握其知識(shí)結(jié)構(gòu)。

對(duì)于初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，吃透課本，重視基礎(chǔ)，在理解中促進(jìn)記憶，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系，并養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)思維和做題習(xí)慣是較重要的，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話：！

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