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北京初一歷史商鞅變法內(nèi)容作用啟示!平時(shí)看歷史資料的時(shí)候,注意將課文大小字相結(jié)合的閱讀方法,可根據(jù)自己的實(shí)際情況適當(dāng)閱讀小字,大字須著力閱讀。在這個(gè)過(guò)程中,同學(xué)們要注意閱讀教材中的原始文字資料。下面,小編為大家?guī)?lái)北京初一歷史商鞅變法內(nèi)容作用啟示。
1商鞅變法的啟示
(1)要想讓社會(huì)進(jìn)步,國(guó)家富強(qiáng),就得要有大破大立的勇氣。
(1)改革會(huì)遇到重重阻力,必須堅(jiān)持不懈,有犧牲精神。
(3)若想得到眾人支持,言出必行,賞罰分明,不畏強(qiáng)權(quán)是非常重要的。
(4)改革應(yīng)充分發(fā)揮人才的作用。
2商鞅變法的意義
(1)通過(guò)改革,秦國(guó)廢除了舊制度,創(chuàng)立了適合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新制度。改革推動(dòng)了秦國(guó)社會(huì)的進(jìn)步,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的繁榮。壯大了國(guó)力,為秦國(guó)的富國(guó)強(qiáng)兵和未來(lái)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。對(duì)秦國(guó)乃至中國(guó)歷史都起了重要作用。
(2)經(jīng)濟(jì)上:改變舊有的生產(chǎn)關(guān)系,廢井田開(kāi)阡陌,從根本上確立了土地私有制。
(3)政治上:打擊并瓦解了舊的血緣宗法制度,使封建國(guó)家機(jī)器的只能更加健全,中央集權(quán)制度的建設(shè)從此開(kāi)始。
(4)軍事上:獎(jiǎng)勵(lì)軍功,達(dá)到了強(qiáng)兵的目的,極大的提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力。為秦下一步的戰(zhàn)略發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。
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一、要學(xué)會(huì)使用好課本
初中的歷史比較簡(jiǎn)單,但要想學(xué)好卻也不容易。目前使用的歷史新教材,課本知識(shí)容量不大。首先要了解課本的基本結(jié)構(gòu)。一般說(shuō)歷史課本的每一課通常分為幾部分內(nèi)容,大字部分是該課的主要內(nèi)容,要求掌握的基本知識(shí)點(diǎn)都在這一部分,因此同學(xué)們應(yīng)該對(duì)該部分進(jìn)行精讀,著重掌握這一部分的內(nèi)容,要學(xué)會(huì)分析這一部分哪些是重點(diǎn),那些不是重點(diǎn),哪些內(nèi)容是要求一定要記住的,哪些內(nèi)容屬于了解就行的,只有把握了重點(diǎn),才能在學(xué)習(xí)中做到有的放矢,對(duì)知識(shí)的掌握才能更加牢固。此外,課本有些內(nèi)容是用小字印刷的,這部分內(nèi)容不是課本的主要內(nèi)容,編排的目的是為了增大同學(xué)們的知識(shí)面,不一定要記的,但是同學(xué)們可以閱讀,較好結(jié)合課本的大字不分來(lái)看。
二、要學(xué)會(huì)“閱讀”
要學(xué)好歷史,就要學(xué)會(huì)快速閱讀教材,才能取得課堂的主動(dòng)權(quán)。做到這一點(diǎn),同學(xué)們就能學(xué)得輕松自如,并逐漸掌握閱讀技巧。上課時(shí),老師帶領(lǐng)大家讀書(shū)學(xué)習(xí),通常老師已經(jīng)有層次性、針對(duì)性地設(shè)計(jì)了問(wèn)題來(lái)啟發(fā)我們大家什么內(nèi)容須詳讀精思,什么內(nèi)容要略看了解,什么問(wèn)題要邊讀邊想,什么問(wèn)題要讀后再想。因此同學(xué)們要跟著老師給你啟示,尋找知識(shí)的縱橫聯(lián)系、前因后果等,同時(shí)大家也要養(yǎng)成圈點(diǎn)批注,做簡(jiǎn)要讀書(shū)筆記等良好的閱讀習(xí)慣。比如,課文中絕大部分針對(duì)歷史名詞、概念、人物等所作的小字或資料補(bǔ)充,部分不帶星號(hào)的引言或插圖等,只要快速掃描略看即可,而諸如歷史事件的起因、進(jìn)程、影響,重要的歷史概念、歷史人物,重要的歷史資料、歷史插圖等重難點(diǎn)知識(shí),就要求大家詳細(xì)閱讀、認(rèn)真思考。
歷史的資料里,有很多內(nèi)容都是原始文字,原始文字資料有利于我們深刻理解課文中的內(nèi)容。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢(xún)電話(huà):!
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